对电子教案的认识

一、电子教案所具备的几个功能1.扩展教案的作用,提高授课效率电子教案是将教学内容输出到与计算机相连的投影仪上,教师把教学内容直接展示给学生,基本上取代了粉笔板书,教案从后台的死教案变成了前台的活教案。如果教师在课前对教案进行精心设计和编写,     

从农交会“三化”看我国农业三十年新变化

第六届中国国际农产品交易会10月19日在北京落幕。本届农交会贸易成交金额达380亿元,比上届增长逾10%。农业部副部长陈晓华向媒体通报说,本届农交会通过科学安排展览布局、多渠道招展招商、精心设计装修展台、组织开     

“国情局局长”布陷阱:央视女编导暧昧赴约

身为中央电视台某节目制作部编导的王婧怎么也没想到,在她正为北京市户口辗转奔波时,一个权贵人物竟从天而降。然而,面对精明强势的女编导,这个傲慢的贵人并没轻易奉送手中的权力,而是精心设计了一个为期半年的约定。当女编导半年后信誓旦旦地赴约时,却闯进了他早已布下的陷阱……     

精彩源于精心设计 有效源于巧妙实施——《角的认识》教学反思

苏霍姆林斯基曾经说过:在每个年轻的心灵里,都存放着求知好学、渴望知识的火种。教师精心设计的问题,一旦使学生形成认知冲突,便可以激发学生的学习动机,思维的涟漪此起彼伏,学生潜在的学习兴趣自然爆发,课堂必然活起来。有     

藏家朝拜之圣地——北京古玩城系列报道之一 白玉之城 独步玉林

玉质上乘,润度很高,精心设计,精雕细刻,把这样一个传统的主题表现得韵味十足。人物形象,神态可掬,即写实又夸张,形神兼备,栩栩如生。     

浅议培养学生口语交际的能力

口语交际是人们交流、沟通的重要形式,培养学生的口语交际能力要以学生为主体,要善于发现学生的优点,帮助学生树立自信心,提高了学生的口语能力,我们的课堂就会生动有趣.     

精思妙设巧引领——反思于《念奴娇·赤壁怀古》的教学设计

所谓的教学设计就是指教师在深入透彻掌握文本的基础上,以引人入胜的导语、环环相扣的问题,引领学生走向文本、走向作者心灵的一种具有预设性特点的教学布局。     

适应地方经济发展需要，创新人才培养模式

人才培养模式，是指高等学校根据人才培养目标和质量标准，为大学生设计的知识、能力和素质结构以及怎样实现这种结构的方式。要创新人才培养模式，设计知识、能力和素质结构并不难，难就难在怎样实现、用什么方式、走什么样的路去实现这种精心设计的知识，能力和素质结构。这是摆在所有教育管理者面前的一道严峻考题，它要求教育管理者解放思想、更新教育观念，以创新人才培养模式为核心，达到培养高素质人才的目的。     

落实课标理念 拓展作业空间

《语文新课程标准》指出：“积极倡导自主、合作、探究的学习方式，是语文课程的基本理念。”作业是课堂教学的组成和延伸，在新课程理念下，如果教师能精心设计作业，让作业成为学生快乐的天地，学生的学习生活将变得更加丰富多彩。