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891.
习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上发表重要讲话,对全党开展群众路线教育实践活动进行部署.我们一定要认真学习、深刻领会讲话精神,切实用讲话精神指导群众路线工作实践.在群众路线中,“一切为了群众”与“一切依靠群众”是互相统一的,同时“从群众中来”与“到群众中去”也是互相统一的,落实群众路线的当务之急就是“反四风”.无论从坚持群众路线的理念,还是就最终的实践活动而言,群众路线都是以人民为主线而展开的.当前开展的以“反四风”为主要内容的群众路线教育实践活动即是一次全面的群众路线学习活动.此次活动不仅是群众路线方法论的学习,更重要的是致力于群众本位价值观的弘扬,这在根本精神上与群众路线的价值维度是一致的. 相似文献
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893.
894.
胡不飞 《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》2012,(4):144
作为21世纪人类学系列教材之一的《医学人类学》,主要是针对高校人类学、公共卫生、医学等相关专业的学生编写,目的是为学生提供医学人类学这一分支的基础知识,同时为临床治疗、公共卫生干预提供医学科学之外的另一种看待疾病及健康的视 相似文献
895.
896.
作为一种革命意识形态崇高叙事的《在延安文艺座谈会上的讲话》,在1942年发表后先后经历了四次重大修订,即:从1942年的讲话语言到1943年的文字文本的第一次修订,从1943年政治文本到1953年学术文本的第二次修订,从1953年的学术文本到1965、1966年的学术文本、革命文本的第三次修订,以及从1965、1966年学术文本、革命文本回归到1991年的学术文本的第四次修订。这四次修订既是《讲话》文本去政治化与去工具化的过程,也是其实现经典化与神圣化的过程,其中的主要动力源自时代社会的现实要求与文本自身衍变的历史需要。《讲话》文本因而显现出丰盈的历史诠释学意义。理解并认识这种意义,是今天我们正确看待《讲话》巨大贡献与历史局限的前提。 相似文献
897.
朱雯云 《中南林业科技大学学报(社会科学版)》2012,6(6):52-55
当年小平同志"九二南方讲话"引领我国社会巨大发展,今天重温其讲话,结合改革实际进行哲学思考仍有重大意义。运用马克思主义的立场、观点、方法来指引实践,解放思想,突破改革中的深层次问题,坚持改革开放不回头,目标不偏离,构建社会主义市场经济法治体系,努力扩大内需、引导民间资本,实现国富民强。 相似文献
898.
朱氏风格"实""严""正"一是"实"。镕基同志讲话实在、抓工作扎实。上世纪50年代,刚届而立之年的他因为讲真话、实话吃了"大亏",被错划成右派,历经坎坷磨难20年。他获平反复出后,一步步走上重要领导岗位,但却是"江山易改、秉性难移"。在国务院副总理、总理岗 相似文献
899.
900.