构建和谐校园之我见

高校是社会的重要组成部分,和谐校园建设在构建和谐社会中发挥着重要作用.构建和谐校园必须在办学理念、治学方式、人文环境、内涵发展等方面加强建设,从而营造良好的育人环境.     

高校图书馆公共服务的政策研究

分析了高校图书馆在新的的历史条件下开展社会公共服务的必然性,并指出了高校现阶段实施公共服务的优势和意义。信息社会使高校图书馆开展社会化服务成为可行,论述了高校图书馆开展社会化服务应处理的关系及开展社会化服务的方式与途径。     

论电视的传播理念及其发展变化

从宏观的角度总结了中国电视传播理念的现状,分析了中国电视传播理念多年的发展变化,并对电视传播发展的方向和趋势以及思维模式等进行了论述,充分肯定了电视传播在我国媒介的强劲发展势头。     

地方高校办学理念的误区及其出路

地方高校在办学过程中应坚持为地方经济社会发展服务,学科专业设置要与地方国民经济建设紧密结合,在此基础上,应立足于培养服务于地方经济发展需求的应用型人才.但这种办学理念由于忽略了对大学本体价值的关注而走向了急功近利的误区.本文试从培育有特色的办学理念的角度入手,引导地方高校"祛蔽"而"返魅".以期凸显其应有之大学光辉.     

精神价值的多重维度及其重建

理性和精神的概念在哲学史上一直处于核心地位。古希腊的理性精神产生了柏拉图的理念哲学,笛卡尔的理性精神产生了主体的自我意识,其主体意识在德国古典哲学中得到了进一步发展,由此生成了康德的先验统觉和黑格尔的绝对精神。在近代,理性精神被意志和直觉所取代,导致了现代的非理性主义,而舍勒则吸收了多重的元素,把情感和直观与理性和精神结合起来,从而形成了一种全新的精神价值的哲学。     

基于素质教育视角的高职院校合唱课程体系建构

合唱是一门综合性极强的艺术,参与面广,可行性强,是高职院校开展素质教育的有效载体。近年来,高校合唱快速发展,高职院校也纷纷组建合唱团,参与合唱活动,然而,笔者在调查中发现,当前合唱在高职院校的发展仍存在不合理现象,素质教育的成果不明显。在大力提倡素质教育的今天,高职院校应积极合理建构与实施合唱课程体系,实现合唱课程化、体系化、规范化,让合唱成为素质教育的践行者。     

乡村回族择偶方式与择偶标准的变迁及思考

自20世纪70年代以来,宁夏乡村回族在择偶方式、择偶标准等方面发生了较大变化.这种变化与社会、经济、文化等因素密切相关,是一定历史时期社会文化变迁的缩影.男女青年择偶方式与择偶标准的变迁,还从另外一个角度反映了社会与经济的发展对乡村回族传统生活方式、生产模式以及价值理念所产生的深刻影响.     

深入生活:一个无法回避的话题

20世纪40-70年代,在中国文艺领域,"深入生活"作为一种创作理念,受到前所未有的重视和热切倡导,由此给中国的文艺创作带来巨大的影响,成为中国现当代文学创作与研究的一个无法回避的话题.本文通过梳理、分析这一时期"深入生活"概念内涵和外延的演变,得出结论:不顾历史和个人条件一刀切地要求作家深入某种指定的生活,或是一味地排斥深入生活,都产生不了伟大的作品.     

如何使小学生对图书馆产生兴趣

课外阅读是小学生开阔视野、陶治情操、培养审美情趣,获得知识体系的有效渠道。随着素质教育的不断推进和全面实施,图书馆对小学生更显示出它的重要地位和作用。因此,要加强图书馆课外阅读的指导,引导小学生多读书,读好书,是全贯贯彻教育方针,提高综合素质,培养21世纪新型人才的要求。     

论和谐校园文化建设与大学教育的稳定发展

文章针对我国高校扩招带来的一些问题,从和谐校园文化建设的角度加以论述.提出了建设和谐校园文化、稳定大学发展理念,肯定校园主流文化,突显大学文化特点等几个具有现实意义的问题,并进行了讨论.