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141.
一、充分认识推进基层党组织建设的重要性和紧迫性 (一)推进基层党组织建设,是落实科学发展观的必然要求 基层党组织在贯彻落实科学发展观这个事关全局、事关长远的重要任务中,肩负着重大的政治责任,也具有不可替代的优势和作用.  相似文献   
142.
在农民专业合作社中,组织者善于利用中国传统社会特有的"关系"来建构其与成员之间的信任.对浙江省Y市农民专业合作社的实证研究发现,不同的组织者与成员之间的信任建构过程存在着显著的差异.能人型组织者与成员之间在血缘、地缘关系的基础上建立信任,但在发展过程中由于追求各自的经济利益而使得信任被削弱,从而影响合作社朝着横向的、基层小规模的方向发展,易于变异为"家庭式作坊";干部型组织者与成员之间在业缘关系的基础上建立信任,且在发展过程中与核心成员形成"经济利益+情感联系"的紧密关系而进一步加强了信任,从而有利于合作社规模的扩大以及向纵向产业链发展,但也易于形成封闭的利益共同体.尽管信任建构过程存在着差异,但对合作社的进一步发展都有着深远的影响.  相似文献   
143.
1926-1927年,随着国民革命军北伐的推进,两湖地区发生了一场声势浩大的妇女运动.这场运动时于当时两湖地区社会震动极大.然而,研究者们习惯从中共与国民党的政策与路线等问题来考量这场运动,从而忽视了探析运动组织者所属的社会群体.本文旨在从社会群体视角出发,对她们的社会动员重新审视.当时的妇运组织者是以知识女青年为主体的女性革命者.与男性革命者相比,她们缺少社会群体的有力支持,所以更多地依赖政党的权威.当这种上层权威丧失时,她们将面临社会的更大排斥.  相似文献   
144.
体育教育是整个教育过程中的一重要环节,而体育教师在实施教育和培养人才方面发挥着特殊的作用。体育教师是促进学生身心全面发展,增强学生体质的组织者和指导者;是体育基本知识。技能的传授者:是发现、培养和输送体育人才的启蒙者和培养者;体育教师必须熟悉自身工作特点,和体育教学的础本任务,才能有的放矢,充分发挥体育教师的特殊教育作用。  相似文献   
145.
班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者,是学生健康成长的引路人。是沟通学校、家庭、社会的桥梁,是对学生进行思想教育的骨干。班主任既是学生的老师,又是学生的朋友,学生对自己所信赖的班主任也最尊敬,最亲密。因此班主任德育工作的好坏,直接影响到学生的成长,乃至一生。  相似文献   
146.
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