从自利到德行:商业组织的制度逻辑变革研究

近年来,商业组织的"社会脱嵌"问题越来越受到学者关注,学者们从多个角度对造成这一问题的原因进行了反思,可是这些反思大多只触及了商业组织局部性问题。实际上,商业组织令人失望的社会表现根植于其自利主义制度逻辑之中,而非是局部性的问题。本文认为解决商业组织"社会脱嵌"问题,采用德行制度逻辑替代自利主义制度逻辑是可行道路。在回顾了哲学、积极组织行为学和积极组织学术对德行的探索的基础上,进一步讨论了德行制度逻辑相比于自利主义、社会责任制度逻辑在商业组织场域的优势,指出采用德行制度逻辑替代自利主义制度逻辑的合理性和可能性。最后,针对现有文献对德行替代自利主义的制度逻辑变革过程鲜有讨论的现状,本文建立了多层次、多进程的制度逻辑变革模型,对"谁将变革"、"如何变革"和"为何变革"等重要理论问题进行了探索。     

天津和平区：服务记录制度助推志愿服务更好发展

和平区是天津市中心城区的核心区,面积9.98平方公里,户籍人口39.75万.和平区作为民政部确认的全国第一个社区志愿者组织发祥地,开展志愿服务活动迄今已有25年.25年来,和平区大力倡导“人人为我,我为人人”的理念,创新形式,丰富内容,志愿者由最初的13人发展到现在的7.1万人,占全区常住人口的20％,累计服务时间达到252万小时.志愿服务活动的开展为和平区蝉联“全国文明城区”“国家卫生区”“全国和谐社区示范区”“长安杯”等荣誉发挥了重要作用,2008年和平区志愿者服务北京奥运会亦成绩突出,受到表彰.     

30年,再出发

正常言道:三十而立。1984年,伴随中国改革开放的脚步,公共关系这一新鲜事物来到中国,至今已整整30年。回望过去,公共关系的理论和实践像一粒种子在中国落地、生根、发芽,在此期间,国际公关公司纷纷进入中国,国内公关公司也如雨后春笋般迅速成长。30年来,公共关系传播国家形象,促进社会创新,引导社会责任,树立企业品牌,为中国经济发展和社会进步出了力、添了彩。而立之年的中国公共关系行业,经历了一个曲折发展的过程。从行业最初被人误解,到行业发展的规范化、专业化,再到创新问题、人才问题、网络公关     

进城之前

1948年5月，在地下党组织指引下，我由北平经天津到达沧县城工部，又经石家庄转正定，人华北联合大学政治部学习，走上革命道路。离开北平、天津的时候，我暗自想一定会回来的。可没有想到，仅隔8个半月，我便跟在解放军攻城部队后面回来了。     

解码“中国经济增长”

消费是人类经济增长最初也是最终的目的，单纯为了经济增长速度、为了增加就业、为了出口创汇等，可能脱离经济发展的消费目的，未必有利于真正的经济增长。新时期中国理想的经济增长必须考虑以下六个制约因素，即居民增长的消费需求、资源的供给、环境容量、国际竞争力、科技创新和制度。关键是突出消费作为增长的目的，抛弃狭隘的速度思维，将环境保护放在首位，以分配公平为前提，建立有责任约束的经济增长机制。     

“大数据”背景下统计知识形成的超网络模型探究

随网络技术发展应运而生的"大数据",对传统统计工作理念、方法及知识形成产生了重大的影响,因而需对统计知识形成进行新的思考,本文采用超网络的思想和方法对这一问题进行了研究,提出了统计组织知识形成的ODK超网络模型,该模型由非结构化网络、结构化网络以及半结构化网络三个层级网络结构构成,为统计组织知识管理提供了一种新的思路和工具。     

搞好高中物理教学,善于教学反思是关键之一

教学反思是教学环节的一个重要组成部分,而做好反思工作也要讲求方式方法,笔者认为需要做好以下工作:1.适时转变物理教学理念；2.丰富物理专业基础学识；3.进行物理课案例研究,反思实施教学的可行性:4.利用物理课的听课活动,提升老师的教学反思能力；5.利用课后小结与反思笔记,促成教学反思的常规性；6.做一个会反思的实践者,走向专业发展的道路.     

论物业服务合同

规范物业服务合同双方的行为,调整物业服务合同双方的法律关系,应明确物业服务合同的性质,提升物业服务合同的地位,使之成为合同法律制度上的有名合同,从而对其进行专门的规范。     

以实行党建目标责任计划为视角谈发挥党员宿舍主体作用

本文从如何在大学生宿舍中切实发挥学生党员、入党积极分子的主体作用出发。提在大学生申实行“学生党员、入党积极分子学生宿舍目标责任计划”，为党员的培养考察以及党员的后期教育和管理提供了新的途径，增强了大学生思想政治教育工作的实效性。     

论武术课教学中攻防实用技术的组织与教法

武术的动作都要求具有攻防技击特点,无论是套路演练形式,还是技击格斗形式,都是以踢、打、摔、拿、击和刺等技击法为主要内容。在教学过程中,对攻防实用技术、组织与教法的研究,应有它一套独特方法。从一般教学过程到特有的组织方法,以及必须坚持的几项原则进行学术探讨,对改革课堂教学模式,优化教学方法,提高技术功作质量,圆满地完成教学任务起着积极重要的作用。