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681.
682.
683.
试论市民教育与市民的社会化 总被引:2,自引:1,他引:1
明庆华 《湖北大学学报(哲学社会科学版)》2002,29(5):95-97
市民教育必须是终身教育。保证市民教育的正常进行,必须注意其党政性、区域性、整体性、全面性、目的性特征,以培养各种社会角色、促进市民个性发展。 相似文献
684.
教师在职培训应引入终身教育思想 总被引:1,自引:0,他引:1
终身教育是联合国科教文组织在教育领域活动的指导原则和一项教育的战略决策,已成为一种国际教育思潮.我国的高校师资培训工作要适应这一巨大的历史变革,承提起对高校教师进行终身教育一重任. 相似文献
685.
成人教育应重视学生信息素养的培养 总被引:4,自引:0,他引:4
李立新 《陕西青年管理干部学院学报》2002,15(1):45-46
人类社会正从工业社会向信息社会发展着 ,多媒体技术、因特网的广泛应用深刻影响着每一个人。在信息社会里 ,不仅要求他们具备理解信息、获取信息、处理信息的能力 ,还要求他们具备发布信息、创新信息的能力。 相似文献
686.
关于创建学习型家庭的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
作为社会基本细胞的家庭正不可避免受到社会急剧变革的冲击与影响 ,创建学习型家庭是家庭教育适应时代需要的必然选择。该文分析了创建学习型家庭的背景 ,探讨了学习型家庭的内涵 ,提出了创建学习型家庭的途径。 相似文献
687.
李敏 《重庆交通大学学报》2007,7(Z1)
以学校教育为中心的传统教育模式已不能适应当今科技突飞猛进的发展要求,构建并形成终身教育体系是知识经济时代发展的必然趋势.自学考试是继续教育、终身教育的重要环节,也是构建学习型社会的平台和基础.随着高等教育大众化的实现和普及化的发展,在整合教育资源的基础上,高等教育自学考试必须进行新的定位和功能拓展. 相似文献
688.
学报编辑与"终身教育" 总被引:2,自引:0,他引:2
杜家贵 《中华女子学院学报》2002,14(4):68-72
学报办得如何 ,与编辑的素质有很大的关系。编辑学者化 ,归根结底就是编辑的终身教育问题。每一个编辑都有接受终身教育的权利和义务。 2 1世纪 ,随着全球化、信息化和现代化形势的发展 ,对作为文化传播者的编辑素质提出了更高的标准和要求 ,编辑原有的素质和知识结构已难以适应发展变化的形势 ,必须随着时代的发展不断地、终身地学习和钻研业务。 相似文献
689.
中国现代出版业是与现代教育的普及、进步相伴共生 ,互为前提的。现今形势下 ,传播先进文化的出版业自身 ,尤其需要注入终身教育的思想 ,只有解决这个至关重要的观念问题 ,才能不断提高自身素质 ,以应对来自各方面的竞争或挑战 相似文献