终身体育观念与高校体育改革

终身体育观念是一种国际化的体育教育思潮,是当代体育的一个重要发展方向。高校体育必须确立与终身体育观念相适应的改革方向,从体育教学大纲到具体的教材内容,从课程设置到培养目标,从教育方法到教师素养,都应该围绕终身体育的观念和培养目标来实施改革。     

北京81岁退休教授网聊10天赴成都与心上人成婚

网上认识，网聊10天后，他从北京赶来成都与她相见；见面3天，他和她便许下终身；一个月后，他把北京的家“打包”到成都，并定居于此。 他叫吴介琴，今年81岁，是中央美院的退休教授；她叫蒋晓辉，今年57岁，是成都铁路系统的退休员工。3月18日是两人共同生活四个月的纪念日，他们打算去领结婚证，然后周游全国度蜜月。“我是80岁的年纪，30岁的灵敏，20岁的心态。”吴介琴老人笑呵呵地说。     

培养“终身读书人”

2007年9月29日．网友“秋天的鱼”在跟帖中写道：“我把中国和平出版社‘绿鸽画丛’的文字录到这里来，因为由衷地喜爱它们，所以把它们送给云门弟子。图画里有文字不能表达的内容，这套《美妙的大自然》我多买了一些，准备分送给人。早想给看云（薛瑞萍的网名）寄一套过去，又觉得太唐突了。假如看云老师愿意把通讯地址给我．我很高兴把这套书送到让它发挥更大作用的地方。”10月10日上午．我收到了来自广西南宁的特快专递邮件。     

大学后继续教育问题探讨

大学后继续教育,是一种高层次的成人教育,在世界各国社会经济的发展中,发挥着极其重要的智力支持和人才贡献作用。深刻认识大学后继续教育的科学内涵,切实把握大学后继续教育的特征与功能,对于促进大学后继续教育的发展,推动我国全面建设小康社会目标的实现,具有十分重要的意义。     

读图时代更需加强写字教育——农村小学生写字现状的调查与思考

教育部于2002年颁发的《关于在中小学加强写字教学的若干意见》中指出：“规范、端正、整沽地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证，是学生学习语文和其他课程、形成终身学习能力的基础；热爱祖国文字，养成良好的写字习惯，具备熟练的写字技能，并有初步的书法欣赏能力是现代中国公民应有的基本素养，也是基础教育课程的目标之一。”     

浅析教师的终身学习

教师知识是教师能力素质的基础,既影响其教育观念的形成,也是教育思想的表现。教师作为社会终身教育体系的重要人力资源,其群体素质和能力直接关系到教育的质量。除有计划的在职培训以外,教师在品格、业务、教学等方面的终身学习需要依靠教师的自觉意识来维持。     

和谐的教育是充满人性关怀的教育——读《和谐教育的发现与回归》

基础教育的使命是什么?在我看来,基础教育要为学生的幸福人生和终身发展奠定基础,它应该包括以下几个方面: 首先,基础教育应该在学生的内心世界中打下     

新教育理念下思想政治课教师应具备的素质

20 0 3年 2月 1 7日 ,中国政府公布的中国教育与人力资源问题报告《从人口大国迈向人力资源强国》中提出 ,在全面建设小康社会的进程中 ,应该倡导和形成与创建世界最大学习型社会相一致的教育理念 :建设“学习之邦” ,倡导“教育关怀” ,坚持“以人为本” ,提升教育品质。面对这一新的教育理念 ,伴随着新一轮基础教育课程改革在全国的启动 ,笔者认为 :中学政治课教师除了具备专业思想巩固、专业知识扎实等素质外 ,还应该具备以下几方面素质。一、知识渊博　终身学习1 .具备相关学科的知识人们常说 ,给学生一滴水 ,教师就要有一桶水。传统教…     

对终身体育的教学反思

体育教学中发现对学生的终身体育重视不够,反思教学中存在的一些问题,试图采取向学生灌输终身育体的好处,充分培养学生对体育运动的兴趣,改进教学的方法和技巧等措施,着力培养学生终身育体的意识和能力。     

用邓小平教育思想指导高校体育改革

针对目前我国高校体育存在的问题 ,高校体育改革必须以邓小平教育思想为指导 ,坚持全面发展的方针 ,树立“健康第一”全面育人 ,以终身体育锻炼为目的的发展方向 ;处理好普及与提高、师与生、体育课与课外活动等几个关系