农村新课程改革的关键

新课程改革自2001年在全国实验区实施以来,其理念正在走进未进入实验区的学校和师生的生活。新课程的实施越来越得到学生家长及社会的认可和支持,其强调教育要满足每个学生终身发展的需要、要促进学生身心健康发展、以提高国民素质为宗旨,以培养创新精神和实践能力为重点,构     

美国终身教授制对我国高校激励机制的启示

美国高校的终身教授制度是教师队伍建设的一项卓有成效的制度。它可以使教师们坚持科学真理,产生创新思想,潜心学术研究,形成百花齐放、百家争鸣的局面;它结束了学校对教师无限期续聘的不利做法,得以吸引和保留一流的教师,并促进年轻教师的成长;它有利于高校打造学校的品牌,提高学校的地位,招收优秀的学生,赢得社会的资助。这一激励机制,对我国高校仍具有重要的启示作用。     

终身禁入恰如牛栏关猫

日前,国务院国资委颁布<中央企业资产损失责任追究暂行办法>,首次以文件形式对中央企业及其独资或控股子企业的资产损失责任追究工作进行规范.     

现代教育技术对社会发展的影响

一、现代教育技术的含义二、现代教育技术在教育中的特点、地位及作用三、现代教育技术对社会发展的影响在信息时代里科技发展迅猛,“铁饭碗”时代已经成为过去,为了能跟上社会,除了要终身学习,更重要的还是要改进学习方式,如何使自己在短时间内或相同的时间内获得更多、更好的资讯、知识成为了关键,而这种改变正是教育改革的重点:以现代教育技术手段实施素质教育。那现代教育技术是什么呢?从概念上看,现代教育技术是指在现代教育理论指导下,充分利用现代信息技术,通过对教与学的过程和教与学的资源的设计、开发、利用、管理和评价,以实现教…     

别拿智商测验为孩子定终身——张梅玲研究员访谈录

亲爱的读者朋友,从本期开始,我们每期将就一个集中的家教问题请相关的教育和心理专家来解答,如果您在教育孩子的过程中遇到什么问题,可以及时地给我们来信(或者发电子邮件给编辑),我们将汇总您的问题,请专家解答,给您一个最权威和科学的解决方法。     

奉献青春和终身的北京支宁人——记同心县原统计局局长自成樟同志

一、奉献青春和终身的北京支宁人 白成樟，男，1938年10月出生．北京市人。1957年8月高中毕业后在北京青年农场参加工作，1958年4月响应党的号召支宁到自治区计委工作，1961年3月入党。1971年5月调同心县羊路乡政府工作，1973年10月凋县委组织部。1981年6月任县计委副主任。1984年1月成立县统计局，担任局长直到1998年10月退休。     

开展羽毛球教学 提高学生运动兴趣

我校在学生中广泛开展了群众性体育运动，如篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、体操、健美操、棋牌类运动等。从这些俱乐部式的体育教学模式中，我们充分地体会到羽毛球运动对提高学生体育课的参与积极性。增强学生基本体质，培养学生积极进取的精神，并进一步形成终身锻炼的爱好和习惯等方面的积极作用。     

台湾《终身学习法》立法评析

台湾《终身学习法》立法理念正确,举措得力,特点突出,实施效果明显,对于大陆终身教育(学习)立法具有很多的借鉴和启示。     

培养自主学习意识 为终身学习能力奠基

培养小学生的自主学习能力是小学语文课堂教学的重要任务之一。小学语文课堂教学除了从小学生学习语文的心理规律和认知角度培养语文能力外，还必须通过信息技术手段，让其动脑、动心、劝口、动手，积极主动地参与教学过程，在信息技术环境下和教师指导下建立积极而有意义的学习意向，真正成为语文教学认识的主体，从而充分发挥学生的主体作用，提高小学语文课堂学习效率。     

我们的书

我和姐姐共用一个书架,上面整齐地摆放着近百本书。其中有一本薄薄的童话集,叫《皇帝的悲哀》。小伙伴常常来我家看书,却从来没有谁翻过它,因为它太破旧了。其实,在我心中这本书比任何一本都要珍