首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1303篇
  免费   7篇
  国内免费   3篇
管理学   173篇
劳动科学   9篇
民族学   6篇
人才学   91篇
人口学   19篇
丛书文集   150篇
理论方法论   46篇
综合类   641篇
社会学   166篇
统计学   12篇
  2024年   1篇
  2023年   12篇
  2022年   7篇
  2021年   16篇
  2020年   12篇
  2019年   13篇
  2018年   3篇
  2017年   16篇
  2016年   14篇
  2015年   33篇
  2014年   107篇
  2013年   75篇
  2012年   112篇
  2011年   84篇
  2010年   88篇
  2009年   134篇
  2008年   101篇
  2007年   82篇
  2006年   69篇
  2005年   63篇
  2004年   61篇
  2003年   57篇
  2002年   49篇
  2001年   43篇
  2000年   23篇
  1999年   16篇
  1998年   3篇
  1997年   5篇
  1996年   5篇
  1995年   5篇
  1992年   2篇
  1991年   2篇
排序方式: 共有1313条查询结果,搜索用时 15 毫秒
901.
在现行职高语文教学的大方向上,我们力求让职高学生养成良好的学习方法,具有终身学习的能力;力求让学生在学习语文的过程中全面健康地向前发展;力求让中职学生成为有文化有修养的现代文明人.这些都凸现出语文教学"以人为本"的新教育理念.本文试图从教材的改革、教法的变化及多媒体教学的出现等方面,对职高语文教学中人文性教育作一些粗浅的探讨.  相似文献   
902.
学校体育是培养学生终身体育意识的基础,中学体育又是学校体育的重要组成部分,同时中学时期又是人生观、价值观形成的重要时期,这一时期所形成的运动兴趣、运动习惯、运动意识是促使学生参加终身体育锻炼的前提.在我国青少年体质连续20年下降的情况下,中学体育教学改革应以培养学生的终身体育意识为基本出发点,通过对学生体育兴趣和习惯的培养,充分调动学生的积极性,发挥学生的主体作用,从而在根本上解决我国青少年体质不断下降的问题,使学生受益终身.  相似文献   
903.
文章运用文献资料和归纳分析法 ,从教育学的角度对终身体育各时期的划分、实质、目标进行分析 ,以求建立理想的大学生终身体育教育体系  相似文献   
904.
课余体育锻炼与终身体育意识的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
课余体育锻炼是学生增强体质的重要手段;通过强化课余体育锻炼,可使学生养成良好的体育锻炼习惯,从而达到终身体育锻炼的目的。  相似文献   
905.
906.
在21世纪 ,人类将迎接知识社会和知识经济的到来 ,而终身学习是人类开启知识社会大门、适应并且驾驭知识经济的一把钥匙。终身学习是21世纪的生存概念 ,终身学习是未来社会发展的要求。  相似文献   
907.
《红楼梦》中《终身误》和《枉凝眉》两支曲子究竟指谁,红学界存在很大分歧,归纳起来主要有六种意见;关于"美玉无瑕"究竟指谁,红学界也存在三种不同的看法。笔者认为:《终身误》是咏薛宝钗的;《枉凝眉》是咏林黛玉的;"美玉无瑕"则是指贾宝玉。  相似文献   
908.
周宏 《人才开发》2007,(4):28-30
一、学习的理念关于学习是一个常说常新的话题,历代前贤今人都有至理名言传颂。在知识爆炸的的今天,终身学习、学习型组织的理论再次提醒我们,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。当今世界,平均每15秒就有一篇论文发表,每分钟就有一部图书出版;  相似文献   
909.
《新世纪领导者》2008,(12):40-41
五十多年育英哺华,滋兰树惠;五十多年高歌猛进,辉煌岁月。夏津县第一中学始建于1951年,属德州市重点中学,山东省规范化学校。学校占地212亩,建筑面积98000多平方米,教职工401人,82个教学班,在校生5300余人。夏津一中作为全县教育的龙头,学校坚持以“为每个学生终身发展奠实基础”为办学理念,解放思想、抢抓机遇、深化改革,教育教学工作全方位推进,为国家培养了一大批优秀人才,教育教学工作取得了显著辉煌的业绩。进入新世纪以来,学校已有7名学生分别考入清华、北大、中央美校等全国名牌学校,这在全市市县高中是绝无仅有的,书写了夏津一中的骄傲,谱写了夏津一中华美的篇章。  相似文献   
910.
知识经济的兴起,现代信息技术的运用,对图书馆馆员提出了新的要求.本文就图书馆人员素质要求进行分析,提出图书馆员应具备思想道德素质、较高的专业素质、良好的心理素质、健康的心理素质及学习能力.提出了进行再教育的途径.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号