基于多媒体认知理论的CET网考听力测试对英语听力自主学习的启示

随着大学英语教学改革的不断推进,多媒体技术与英语教学的结合日趋紧密,基于网络的大学英语四六级考试(CET网考)的听力测试部分就是一种基于最新的多媒体认知学习理论的全新考试模式,本文将集中探讨这种考试模式的优势和其对大学生英语听力自主学习的启发和引导。     

稿约

《西安石油大学学报（社会科学版）》是面向国内外公开出版发行的以经济理论与管理科学研究为重点的综合性社会科学学术期刊。本刊辟有“资源经济研究”、“西部发展研究”、“经济学”、“管理学”、“法学”、“语言文学”、“哲学”、“政治学”、“社会学”等栏目。现已在资源经济研究领域形成特色。欢迎广大作者向本刊提供优秀研究成果。     

做一个有内涵的校长

正学校是文化教育的摇篮,学校的内涵越厚,品位越高,对校长内涵的要求也越高。校长的内涵对办学的影响是广泛的、巨大的,甚至可以说是深远的。只有具有深厚内涵的校长才能使他所带的团队在教育改革的大潮中立于不败之地。与时俱进——学养深厚而儒雅作为校长首先要给自己定位,要明白自己扮演的角色:我首先是搞教育的,不是政治活     

青春的记忆

正2013年早春,一部由老同学精心编辑的《致青春》大学生活影集,将我带入时光隧道,体验了一次真实的"穿越"。目睹这一张张斑驳泛黄的旧照片,我心潮起伏,仿佛又回到了那激情燃烧的大学时代。1977年,国家恢复高考,大学给无数渴望知识的青年敞开了大门。当年高考由各省(市、区)自行组织,全国统一招生,第二年则实行全国统一考试、统一招生政策。我参加了1978年的高考,并有     

硬、软范式转换:系统科学革命如何可能

从经典科学向系统科学的范式转换是否构成科学革命是系统科学哲学研究的基础问题。随着范式思想的演化和发展,范式转换可以分为硬范式和软范式转换,前者构成科学革命,后者主要指研究视角的转变。从经典科学到系统科学无法构成科学革命意义上的硬范式转换,只能构成软范式转换。     

被塑造的经典——清代文评专书中的归有光

归有光是清代文学评论中的焦点人物,其形象在清代学者的批评总结中完成了"经典化"的历程。清人对归有光的讨论大致延续钱谦益与王夫之的批评理路展开,重点关注了归有光文章的文辞与义理两个层面,而讨论的对象则是归有光的《史记》评点及其自身文学创作。在清代复杂的文学流派与文人群体论争中,归有光成为一个符号性的人物,其形象也不断地被重塑着。支持者赞其文法可学,反对者批其文章无道,而对其他问题则皆视而不见,彰显了文学经典化历程的曲折走向。     

《民政工作研究（2014）》征文启事

为加强民政政策理论与实际问题研究，研讨民政热点难点问题，为民政事业科学发展提供新思想、新见解，北京市民政发展研究中心、北京民智城乡社区建设研究中心决定联合在全国开展民政工作文稿征集活动。     

十年一卷竞风流——清华大学新版教材《应用文写作理论与实践》引荐

正这是国家新标准的应用成果,是应用文写作的新型教材,是公务员考试的基础用书,是作者从事应用写作教学30年,编写应用写作教材14年,出版三个版本以来的最新成果。作者系中国应用写作研究会理事、中国高教秘书学会常务理事谢世洋教授。     

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