开拓创新奋发有为

三月的上海,白玉兰悄露枝头。在“一年之际在于春”的时节,上海市统计局今年的工作务虚会如期举行。局长潘建新、副局长龚梅华、梅伟忠,总统计师李崇新,总经济师蔡旭初和局各处室部门的20多位“掌舵人”汇聚一堂,唱响“开拓创新,奋发有为”的进行曲。     

八大措施提高劳动报酬在初次分配中的比重——访劳动工资研究所所长、著名薪酬问题专家苏海南

近来,收入分配问题成为人们关注的焦点,面对收入分配制度改革的一系列难点、焦点问题,作为薪酬问题专家和政府研究机构的官员,苏海南先生对大家普遍关心的薪酬改革问题有着很深的思考.     

建筑节能构造措施浅谈

在教学过程中要转变观念，紧跟时代，结合建设部的发展目标，进一步增强紧迫感和责任感，调整房屋建筑学课程内容，将节能的意义、构造措施的内容贯穿在相应的构件构造要求的讲述中。     

以可持续发展观指导现阶段地理教学改革

地理课是渗透可持续发展观念的核心科目之一。地理教育改革对可持续发展教育来说是一个契机。在地理教育中应进一步用可持续发展思想指导地理教学改革，协调人地关系，关注人类社会发展。     

深化教学改革 加强实践教学——数据库原理及应用教学改革探讨

数据库作为信息处理最先进的技术和最有效的工具，从一般的大型软件发展成为现代计算环境的核心技术。它以其强大的数据和信息处理功能成为管理信息系统、管理工程、办公自动化系统、决策支持系统、计算机及其他应用等专业的一门必修计算机语言课，在诸多领域得到了广泛的应用，是计算机信息系统与应用系统的核心技术及重要基础。高等院校作为培养数据库应用人才的主要基地，发挥着不可替代的核心作用。然而在传统的课程教学过程中只注重强调数据库理论知识的完备性，缺乏学习的应用性与针对性，理论性强，概念抽象，理论和实际教学存在着不同程度的脱节，不能很好地满足企业对人才的需求。分析该课程目前教学过程中存在的主要问题，探究教学模式改革方案，对于学生进一步学习和掌握相关专业知识，特别在毕业后的工作中更好地开发和应用有关软件将起到很重要作用。     

现代教育技术在生物新课程改革中的应用

《全日制义务教育生物课程标准(实验)稿》明确提出要"改变课程实施过于强调死记硬背,机械训练的现状,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,重视对学生进行全面的科学素养教育,包括学生搜集和处理信息能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力。"     

10部门联合下发《关于全面推进居家养老服务工作的意见》

全国老龄委办公室、发展改革委、教育部、民政部等10个部门日前联合下发了《关于全面推进居家养老服务工作的意见》。     

引导型教学应注意的几个问题

教师在教学中要做到角色转变,由传授者转变为促进者,由管理者转变为引导者.因此,引导型教学成为教学方式转变的重要内容之一,也是当前新课程改革的迫切任务,也是历史教师们探讨的热点.那么,在这一教学过程中应注意哪些问题呢?本文就此谈谈自己的看法.     

师专升格的图书馆改革刍议

师专升格是高等教育发展的趋势 ,其图书馆的改革也势在必行。确立改革目标和模式 ,并根据图书馆文献资源问题、人才问题、经费问题以及服务方式问题等现状 ,采取措施 ,进行改革 ,使图书馆随着学校的升格而升格 ,以适应社会发展的需要。     

浙江基本单位现状和行业发展分析（下）

(三)第三产业发展迅猛。从1996年“一普”到2001年“二普”的5年间,我省第三产业的发展呈现以下几个特点:1、流通部门比重下降,服务部门发展迅猛。第三产业可以分为4个层次:第一层次为流通部门,包括交通运输业、邮电通讯业、商业饮食业、物资供销业和仓储业;第二层次是为生产和生活服务的部门,包括金融、保险业,地质勘查业,房地产业、公用事业,居民服务业、旅游业,咨询信息服务业和各类技术服务业等;第三层次是为提高科学文化水平和居民素质服务的部门,包括教育、文化、广播电视事业,科学研究事业,卫生、体育和社会福利事业等;第四层次是为…