首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   20208篇
  免费   350篇
  国内免费   105篇
管理学   1164篇
劳动科学   53篇
民族学   529篇
人才学   633篇
人口学   6篇
丛书文集   3706篇
理论方法论   594篇
综合类   12303篇
社会学   1573篇
统计学   102篇
  2024年   53篇
  2023年   203篇
  2022年   210篇
  2021年   283篇
  2020年   282篇
  2019年   345篇
  2018年   117篇
  2017年   246篇
  2016年   344篇
  2015年   592篇
  2014年   1091篇
  2013年   1079篇
  2012年   1293篇
  2011年   1468篇
  2010年   1402篇
  2009年   1609篇
  2008年   1692篇
  2007年   1301篇
  2006年   1099篇
  2005年   1019篇
  2004年   927篇
  2003年   882篇
  2002年   887篇
  2001年   710篇
  2000年   527篇
  1999年   322篇
  1998年   207篇
  1997年   139篇
  1996年   112篇
  1995年   63篇
  1994年   69篇
  1993年   35篇
  1992年   15篇
  1991年   16篇
  1990年   11篇
  1989年   8篇
  1988年   2篇
  1987年   2篇
  1984年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
91.
分析和研究政治语言的系统结构及结构要素之间的相互关系 ,是研究政治语言的重要内容 ,有利于更好地认识和把握政治语言。政治语言结构是一种特殊的层级系统 ,其要素包括符号、符号系统、符码、文本、语境和话语。政治语言结构的要素之间相互作用、相互关联 ,共同构成了政治语言的系统 ,并以其特有的方式表达政治意义 ,服务于政治活动  相似文献   
92.
93.
基于XML的管理信息系统的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对目前管理信息系统所面临的问题,描述了通用描述性语言--可扩展标记语言XML及其在解决管理信息系统面临问题方面的优势,提出了基于XML下的管理信息系统的新概念.通过珠宝管理信息系统这一实例重点论述了其在管理信息系统开发中的实现过程,从而为当前的管理信息系统的开发提供一种新的思路.XML具有灵活性、可扩展性,相比HTML有更大的优越性,其迅速发展,必将大大促进Internet及管理信息系统的发展.  相似文献   
94.
论述了英语学科素质教育的特点、内容及措施。重点剖析了英语学科素质教育的内容主要是让学生通过听、说、读、写、译等语言实践活动去发展英语语言能力,培养良好的心理品质和思想道德品质。英语教学应强调使学生形成以交际能力为核心的英语语言运用素质。教师应注意调动学生的非智力因素,营造一个能进行交际实践的学习环境,并充分利用现有的教学手段,努力扩大学生的知识面,帮助他们建构自己的自主学习模式。  相似文献   
95.
舞蹈语言由初级向高级发展,不同的级有不同“质”的审美层面,形成了舞蹈语言这个大概念中的层级性。  相似文献   
96.
副语言符号的汉英互译   总被引:1,自引:0,他引:1  
翻译是达到相当高程度文化交流的一种跨文化交际活动,非语言交际同语言交际一样在翻译这种跨文化交际活动有着举足轻重的作用,副语言符号又称辅助性语言符号,它是文化翻译中的难点,本文简述了副语言及文化在翻译中的重要性,并提出了在汉英互译过程中副语言符号的笔译原则.  相似文献   
97.
马相伯一生学贯中西 ,对中学和西学都有很深的造诣 ,他能够辩证地看待中国传统文化 ,努力学习西学 ,提倡中、西文化的沟通融合 ,取西学之长补中学之短 ,借西洋语法的范式阐释古汉语的语法条理 ,在翻译问题上也有自己独到的见解。  相似文献   
98.
本文从长于说理、富于哲理 ;以简驭繁、言简意赅 ;清朴自然、情真意切 ;音韵和谐 ,语调铿锵四个方面探讨了古代散文的语言艺术  相似文献   
99.
根据阅读理解的理论认识,结合个人教学体会,提出了大学英语高级阶段的阅读理解和篇章教学应该注意的问题.  相似文献   
100.
从理论和实践两方面对交际法在基础英语课堂受阻的现象进行了尝试性的分析,首先概述交际法的基本原则及主要特征,论证在基础英语课堂中使用交际法的必要性和可行性,然后对交际法在基础英语课堂受阻现象进行调查,分析来自教师和学生两方面的原因,最后提出能使交际法在基础英语课堂得以顺利开展的几点建议。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号