英语教材评估理论创新思考

教材评估综述1.教材评估的含义国外有关英语教材评估的历史可以追溯到20世纪60年代,但直到20世纪80年代才真正得到广大学者的关注,而学者们对教材评估的认识不尽相同。英国语言学家Harmer认为研究教材的一种方法是看它是否能够满足学习者的需求,这是评判教材的依据和前提。Hutchinson& Waters也表达了类似的观点:教材评估基本上是一个对照(matching)过程。教师首先根据课程需要提出     

企业与消费者“共同创造”的动机和结果分析

共同创造思想自20世纪90年代被提出来后,受到了学术界的普遍重视,特别是最近成为MSI未来两年的优先研究课题。通过文献回顾和综述分析,探讨了消费者参与共同创造的理论背景和内涵,深入分析了消费者参与共同创造的消费者动机和企业动机,并探索了消费者参与共同创造的积极结果和成本与风险。     

硼酸基钝化剂钝化柳钢焦炭的试验研究

通过实验室和工业试验,研究了以硼酸基为主的钝化剂的钝化性能,以及钝化后焦炭的热反应性和热反应后强度的变化.在工业试验中充分证明了以硼酸基为主的钝化剂能够大幅度提高焦炭的热性能.     

医疗事故罪危害结果司法认定探析

在刑事司法实践中,由于缺乏统一的司法解释,导致对医疗事故罪＂造成就诊人死亡＂和＂严重损害就诊人健康＂的理解各异,争议颇多,给司法认定带来了很大困难。本文分析学者的主要观点,并提出自己的意见和看法,比较深入地对医疗事故危害结果的认定提出了创新性的思考和建议。     

基于变权模糊综合评判的雷达抗干扰性能评估

围绕雷达抗干扰性能评估问题,建立了评估指标体系.针对传统模糊综合评判采用常权面临的突出问题,引入了变权的思想,研究了变权模糊综合评估方法.给出了应用变权模糊综合方法评估雷达抗干扰性能的示例,并对应用情况进行了分析.结果表明,相对于常权方法,采用变权模糊综合评估方法可以得出更加合理的评估结论.     

居住建筑的节能技术措施探究

节能不仅是当今世界人们共同关注的热点问题,也是克服当前或今后资源供需矛盾和环境压力的重要举措。居住建筑的节能是多方面的,本文主要对居住建筑基于建筑方向宜采取的节能技术措施进行探讨。     

既有铁路钢桁梁桥运营性能的检测与评价

阐述既有铁路桥梁评价的内容和标准,针对评价标准提出了相应的检测方法。在朔黄铁路64 m栓焊下承式钢桁梁双线铁路桥的应用实践证明,该评价标准和检测方法对既有铁路钢桁梁桥运营性能的评价是合理的。     

我校又获多项国家基金项目

金秋八月,接国家自然科学基金委员会《国家自然科学基金资助申请项目评审结果通知》,我校4项课题获得2010年度国家自然基金面上项目资助,共获经费137万元。其中,脑科学研究所所长、副校长马存根教授的《Rho／Rho激酶在EAE发病机制中的免疫调节作用研究》,     

PMEPT在10%HCl中对A3钢的缓蚀作用及吸附热力学研究

以乙酰乙酸乙酯,硫脲,3-吡啶甲醛为原料,苯甲酸为催化剂在无溶剂条件下一锅法制备了4-(3-吡啶基)-6-甲基-5-乙氧羰基嘧啶-2-硫酮(代号:PMEPT),产率达83%,并用1HNMR表征了其结构.采用失重法评价了该化合物在10%HCl中对A,钢的缓蚀作用,结果表明,该化合物对A3钢在酸性环境中的腐蚀具有良好的抑制作用,缓蚀率随PMEPT浓度的增加而增加,在其浓度为5mmol/L时,缓蚀率达92%;缓蚀率随温度升高而降低,说明该化合物是吸附型缓蚀剂,低温时在A3钢表面的吸附符合Langmuir吸附等温式.数据处理表明吸附过程是自发进行的(△Go相似文献   

FJC系列煤用喷射式浮选机

介绍了利用微泡析出机理的FJC型喷射式浮选机的结构、工作原理和技术特点;对FJC型喷射式浮选机与中国其它类型煤用浮选机的充气性能指标进行了比较;分析了FJC型喷射式浮选机生产试验的主要技术经济指标。