科技教育中的文化素质教育——科学与人文在思维、实践过程中的统一

本文以逻辑思维与形象思维、科学技术与语言文字以及认知因素与非认知因素为例 ,分析了科学与人文在思维、实践过程中的统一性     

新形势下加强干部队伍建设的思考

邓小平指出 :“中国的事情能不能办好 ,社会主义和改革开放能不能坚持 ,经济能不能快一点发展起来 ,国家能不能长治久安 ,从一定意义上说 ,关键在人。”江泽民同志在广东考察时强调 :“要把中国的事情办好 ,关键取决于我们党 ,取决于党的思想、作风、组织、纪律状况和战斗力、领导水平。只要我们党始终代表中国先进社会生产力的发展要求 ,代表中国先进文化的前进方向 ,代表中国最广大人民的根本利益 ,那么 ,我们党才能在复杂的国内外形势下保证中国现代化建设的航船始终沿着正确的航向前进 ,才能在激烈的国际竞争中始终立于不败之地 ,才能永…     

转变观念 实现可持续发展

可持续发展社会是人类追求的美好未来.它要求克服人类中心主义,确立人与自然的和谐关系;树立长远目光,抛弃急功近利行为;着眼全人类利益,抛弃自我利益至上观念;追求精神享受,反对物质主义.     

美学逻辑的演进与实践美学的崛起

从美学本体来看，当代美学的逻辑演进是沿着自然本体论(客观物质说)→意识本体论(主观意识说)→历史(实践)本体论(客观社会说)这一历史顺序发展的。实践美学的崛起既是时代的产物，又是对前此美学学派的扬弃。     

论高校坚持和完善党委领导下的校长负责制

高校实行党委领导下的校长负责制 ,符合我国国情 ,也是科学决策、权力制衡的要求。但需要正视和解决存在的四个问题 ,即党政不分、以党代政 ;党政领导之间闹矛盾 ;对党政领导的监督、制约 ;党委组织机构的精简等 ,使该体制在实践过程中不断得到完善     

喜看我国领导科学研究后继有人——读北京、上海、武汉等地高等院校研究生来稿

近来，编辑部收到相当数量来自高等院校硕士研究生或博士研究生的论文（来稿），这些论文具有视角新、内容广、时代气息强、论证方法多样化等特点，这是十分可喜的。其可喜处就在于：领导科学作为一门学科走进了高等院校课堂，进入研究生们的视野，成为他们关注的研究领域。     

谋求学校发展 重在加强教学管理

学校的生存靠质量，质量靠管理，管理靠谋略。通过过硬的质量建立良好的信誉，用良好的信誉吸引充足的生源，以充足的生源保障丰富的财源，以丰富的财源支撑学校快速的发展。为此，学校领导要在“三个优化”下真功夫。     

简介20世纪80年代我国兴起的领导科学研究中心

上世纪80年代，我国独创了中国特色的领导科学，而且很快在全国形成了十四个研究中心。作者郑重声明，本文排序只是便于行文，没有谁轻谁重之意。末排序的地区和单位为领导科学的发展同样做了大量工作，这是必须肯定的。     

我国领导科学研究的重要领域——解读《中华人民共和国公务员法》

《中华人民共和国公务员法》（以下简称《公务员法》）诞生是中国干部人事管理工作走向科学化、规范化、法制化的一个重要里程碑，标志着中国公务员制度的实施将进入新的阶段，也是我国领导科学研究的一个新领域，具有历史性意义。     

“领导才能”也要从娃娃抓起

墨西哥《箴言报》2月8日刊发题为《发现孩子的领导才能》一文（作者马里奥·博尔吉诺）。文章列举了反映孩子可能具有领导潜质的18种情况：