全文获取类型
收费全文 | 15192篇 |
免费 | 367篇 |
国内免费 | 99篇 |
专业分类
管理学 | 1342篇 |
劳动科学 | 108篇 |
民族学 | 191篇 |
人才学 | 271篇 |
人口学 | 38篇 |
丛书文集 | 4197篇 |
理论方法论 | 680篇 |
综合类 | 7897篇 |
社会学 | 753篇 |
统计学 | 181篇 |
出版年
2024年 | 73篇 |
2023年 | 224篇 |
2022年 | 250篇 |
2021年 | 345篇 |
2020年 | 286篇 |
2019年 | 305篇 |
2018年 | 135篇 |
2017年 | 260篇 |
2016年 | 295篇 |
2015年 | 477篇 |
2014年 | 936篇 |
2013年 | 793篇 |
2012年 | 801篇 |
2011年 | 1026篇 |
2010年 | 943篇 |
2009年 | 1049篇 |
2008年 | 1355篇 |
2007年 | 972篇 |
2006年 | 817篇 |
2005年 | 780篇 |
2004年 | 655篇 |
2003年 | 658篇 |
2002年 | 599篇 |
2001年 | 540篇 |
2000年 | 430篇 |
1999年 | 212篇 |
1998年 | 126篇 |
1997年 | 66篇 |
1996年 | 76篇 |
1995年 | 47篇 |
1994年 | 37篇 |
1993年 | 26篇 |
1992年 | 21篇 |
1991年 | 10篇 |
1990年 | 11篇 |
1989年 | 5篇 |
1988年 | 5篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 3篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 281 毫秒
101.
舆论监督主体问题是舆论监督研究中一个核心问题。本文就公众在舆论监督中的主体地位、新闻媒介是不是权利自授以及"二元结构"问题,与周甲禄先生《论舆论监督的主体》一文进行商榷,并澄清某些分歧,以期深化对这一理论问题的学术探讨。 相似文献
102.
从性质上看 ,有限责任公司的股权继承是一种特殊的出资转让 ,该出资转让既要维护有限责任公司的人合性 ,又要实现继承人的继承权。为此 ,继承人股权的继受、公司形式的变更等均可作例外处理。 相似文献
103.
高学强 《长安大学学报(社会科学版)》2006,8(2):74-79
《大清律例》作为中国古代最后一部封建法典,无论从制定过程、体例结构和内容等方面均继承了《大明律》,并有所发展;尤其是在继承明律的基础上,根据当时社会形势的发展变化随时进行损益,对维护清朝两百多年的封建统治起了重要作用。清律对明律成功的继承和发展,对今天继承传统法律、移植西方法律、完善社会主义法律、建设社会主义法治国家,无疑具有重要的现实借鉴意义。 相似文献
104.
创新教育是由多方面的辩证关系构成的复杂体系。探讨了创新教育对象的主客体二重性 ,社会化和个性化 ,创新教育的实施途径三个问题 相似文献
105.
论企业文化传播的主受体二重性 总被引:3,自引:0,他引:3
文章运用传播学理论和企业文化理论 ,论述了企业文化传播的主受体二重性的问题。通过对企业文化传播中的主受体关系进行分析 ,提出了企业文化传播的内传播二重性和外传播二重性 ,及其主受体互换的观点。 相似文献
106.
彭建军 《湖南医科大学学报(社会科学版)》2002,4(2):14-17
新时期我党继承和发展了毛泽东卫生思想,推动了卫生事业的改革实践,取得了辉煌的成就。 相似文献
107.
茹宗志 《新疆石油教育学院学报》2002,6(4):59-60
现代大学应有现代的办学理念 ,正确的理念是办学成功的重要保证。树立社会服务、教授中心、学生主体等理念 ,才能在未来的国际教育竞争中立于不败之地。 相似文献
108.
赵翠娥 《太原师范专科学校学报》2002,(1)
关于主体性问题 ,涉及了认识论和历史观两个方面 ,文章在马克思主义实践观点的基础上进行了深入研究 ,并在此基础将认识论和历史观两者统一 ,可望得到科学解决 相似文献
109.
杜敏 《西安电子科技大学学报(社会科学版)》2002,12(4):107-111
编辑传播学是以编辑主体的传播劳动作为自己研究对象的理论体系。其研究视角有宏观与微观两种。涉及编辑传播的性质、编辑传播的功能、编辑传播的主体、编辑传播的内容、编辑传播的流程、编辑传播的效果、编辑传播与文化的建构等。编辑传播学是综合传播学和编辑学而建立的交叉性的边缘学科,属于普通编辑学的研究范畴。 相似文献
110.
贡保草 《西北民族大学学报》2002,(1):69-71
编辑的主体意识是指学报编辑人员在从事学报的编辑出版过程中 ,所起的主导和核心作用的意识。在当今要求学报要有鲜明风格和特色的情况下 ,编辑要充分发挥其主体意识 ,即发挥编辑的能动性和创造性 ,才能使学报特色更鲜明、更突出 相似文献