全文获取类型
收费全文 | 24085篇 |
免费 | 220篇 |
国内免费 | 112篇 |
专业分类
管理学 | 6776篇 |
劳动科学 | 309篇 |
民族学 | 278篇 |
人才学 | 920篇 |
人口学 | 199篇 |
丛书文集 | 2860篇 |
教育普及 | 1篇 |
理论方法论 | 732篇 |
综合类 | 8399篇 |
社会学 | 2459篇 |
统计学 | 1484篇 |
出版年
2024年 | 69篇 |
2023年 | 214篇 |
2022年 | 256篇 |
2021年 | 310篇 |
2020年 | 313篇 |
2019年 | 424篇 |
2018年 | 109篇 |
2017年 | 329篇 |
2016年 | 474篇 |
2015年 | 926篇 |
2014年 | 2193篇 |
2013年 | 1971篇 |
2012年 | 1917篇 |
2011年 | 1916篇 |
2010年 | 1656篇 |
2009年 | 1952篇 |
2008年 | 1958篇 |
2007年 | 1291篇 |
2006年 | 1086篇 |
2005年 | 1021篇 |
2004年 | 726篇 |
2003年 | 754篇 |
2002年 | 645篇 |
2001年 | 612篇 |
2000年 | 513篇 |
1999年 | 243篇 |
1998年 | 144篇 |
1997年 | 117篇 |
1996年 | 75篇 |
1995年 | 63篇 |
1994年 | 28篇 |
1993年 | 27篇 |
1992年 | 25篇 |
1991年 | 22篇 |
1990年 | 12篇 |
1989年 | 12篇 |
1988年 | 6篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
101.
新时期高等学校教师培训工作的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
分析了高等学校教师培训工作的现状,即不完全适应时代发展的需要;不完全适应我国加入WTO后高等教育与国际接轨的需要;不完全适应高等教育自身深化改革和发展的需要;不完全适应教师参训的个性愿望的需要。针对高等学校教师培训实际工作中存在重学历培训,轻师德培养;对教师创新能力、实践能力的培养不够重视;经费短缺,内容陈旧,考核机制不够完善等问题,提出了健全规章,实行依法培训;加强师德建设,采取多种形式,提高教师综合素质;设立专项培训经费及建立健全教师培训的激励机制的对策。 相似文献
102.
从国际教育服务贸易的特点看我国教育服务贸易的应对措施 总被引:1,自引:0,他引:1
刘晓琴 《陕西青年管理干部学院学报》2005,18(4):26-27,36
我国作为WTO成员国,对教育服务贸易做出了相应承诺,教育服务贸易在我国日益凸显出现实迫切性,它是促进我国服务贸易发展的重要方面。目前国际教育服务贸易呈现出发展迅速、发展不平衡、地缘政治性、费用普遍较高、受政治经济的影响明显等特点。发展我国教育服务贸易必须转变教育观念,允许留学生打工,增加奖学金的种类和数额,创造宽松的社会环境。 相似文献
103.
赵金玲 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2005,24(2):126-128
文章分析了我国入世后,在关税壁垒和许多非关税壁垒对我国外贸发展的影响日渐减弱的情况下,WTO框架下的技术性贸易壁垒对我国外贸的不利影响.并提出四项对策:提高国内对技术性贸易壁垒的认识和了解,使企业重视技术性贸易壁垒的不断变化;将技术性贸易壁垒转化为标准化的推进器,提高产品质量;强化知识产权保护,使企业能不断提高自身的技术水平;实施"走出去"策略,规避繁苛的技术贸易壁垒,以期对我国外贸实践有所助益. 相似文献
104.
105.
对关系营销的相关理论进行述评,在此基础上,分析了医疗行业的现实状况,说明实施关系营销的必要性,提出了在医疗行业实施关系营销的具体措施. 相似文献
106.
当代大学生综合素质的缺陷与改善措施 总被引:3,自引:0,他引:3
从政治素质、思想素质、社会公德、身体心理状况等四个方面阐述了当代大学生综合素质的缺陷,通过分析研究,提出一系列具体的改善措施,力求以此来促进对大学生综合素质的培养教育,确保大学生全面健康的发展。 相似文献
107.
108.
梅超 《广西大学学报(社会科学版)》2006,(Z2)
经济增长论是研究社会发展理论之初学者较为普遍接受的一个观点,并且这个观点也在实践上对许多国家经济的快速增长起到了积极的作用,但是由于经济增长论自身固有的片面性和狭隘性,也给这些国家带来了一系列的负面问题。在对经济增长论进行批判反思的基础上,学者们又提出了综合发展观的思想,弥补了经济增长论的不足。了解和掌握从经济增长论到综合发展观的演变,对于当前我国进行的有中国特色社会主义伟大实践有着重大的理论和实践意义。 相似文献
109.
110.