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中国疾控中心:援助工作整体提升检测能力和疫情防控能力5月6日,国务院联防联控机制举行介绍援鄂疾控工作发布会。据中国疾病预防控制中心驻黄冈检测队队长张晓光介绍,从1月30日起,中国疾控中心就从国家疾控和各省级疾控抽调骨干力量,包括实验室和流调骨干力量组成流调队,参加湖北援助工作。检测队抵达湖北以后主要从事以下三个方面工作:一是实验室的检测工作。援助队员与当地工作人员密切配合,在很短时间之内完成了大量疑似病例和密接病例的实验室检测工作。     

导师制在企业内部的具体运用和实施

导师制作为有利于员工和组织进步与发展的人力资源管理实践，已被西方企业广泛应用。在中国，导师制理念已经逐渐深入公司文化，且实施效果卓著。本文结合中国企业现状，就导师制在企业内部的运用和实施提出具体操作办法。     

分析抗震概念设计在高层建筑结构设计中的运用

目前我国各大城市的人口密度越来越大,城市化进程的脚步也在飞速的前进着,与此同时,高层建筑的蓬勃发展能够很好的缓解这一现象,但是,总有一些来自自然界的地质灾害影响着人们的生产生活,比如地震,这些灾害既然无法避免,那么我们就应该去改变可以改变的因素,或者创造条件来尽可能的减少和避免这些自然灾害对人类生活的破坏。因此,文章围绕着抗震概念设计在高层建筑结构设计中的运用展开了简要的分析。     

基于语言认知研究的汉外语言对比新趋势

汉外语言对比是国际汉语教学领域中一个非常重要且极具实用价值的研究领域。以往的汉外语言对比研究多集中于形式方面的研究,而意义方面的研究则很薄弱。人类认知所具有的共性和特性的双重属性,正是我们进行语言对比分析的有利条件。随着认知语言学的发展,加强和深化语言认知层面的汉外对比研究,应当成为今后汉外语言对比研究的新趋势。     

“语用”视域下发展学生言语能力的探究

基于语用型的语文课堂教学强调学生的感悟,要指向学生的言语活动,着眼于学生言语能力的发展,讲究语言带动内容。     

大学生法律通识教育中的辩证关系

大学生法律通识教育在思想教育功能之外,还应当具有传授法律知识的功能。教育内容应当根据培养大学生适应社会生活所需法律素养的教学目标进行合理选择,注重针对性。法律类公共选修课程在高校层面应有系统规划,确保适应学生学习需求的课程稳定开设。法律通识教育也应当关注法律实践能力培养,重点培养学生的法律思维能力和法律文书写作技能。     

高职院校教师实践教学能力存在问题及对策研究

高职院校专业教师实践教学能力的提高对于高职院校高技能人才的培养具有重要意义。文章针对高职院校专业教师实践教学能力培养方面存在的主要问题,从政府、学校和教师个人三个方面着手,采取政策导向、企业参与、学校培训、企业实践、测评等措施,使之得以有效提升。     

对听障幼儿在线开放教学的思考

2020年初新型冠状病毒肺炎疫情期间，教育部颁布《关于2020年春季学期延期开学的通知》，包括特殊学校在内，全国开在线开放的网络教学。对于听障幼儿的康复教学也受到疫情影响，从线下转向线上，由此引起了系列康复教学的不适应性。通过分析听障幼儿的认知特点，分析在线开放教学的痛点所在，对听障幼儿的在线开放康复教学技巧进行探索。     

SCP和RMP框架下中国银行业盈利能力研究——基于非平衡面板数据的实证分析

采用2004-2012年的非平衡面板数据,研究体制改革后的中国银行业市场结构与银行个体盈利能力之间的关系。实证结果表明,"结构-行为-绩效"(Structure Conduct Performance,SCP)范式和"相对市场势力"(Relative Market Power,RMP)假说并不适用于中国银行业。市场集中度越高,市场势力越强,反而会削弱银行的盈利能力。在相同市场结构条件下,市场集中度提高或市场势力增强会给中国前五大银行带来更多的负面影响。