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211.
亓国 《理论界》2008,(7):172-173
农业科技期刊的创新是时代赋予编辑工作者的历史使命,农业科技期刊作为农业科技评价的平台,对农业科学技术的发展起着至关重要的作用。农业科技期刊创新的表现形式是学术创新、编辑创新、管理创新和形式创新。本文探讨了农业科技期刊创新性核心因素和发展方向,提出从打造专业特色、栏目特色和服务特色出发,进行农业科技期刊品牌发展的战略性积累。  相似文献   
212.
国画     
《青海社会科学》2008,(4):F0003-F0003
张海民,男,汉族,1957年生,陕西省西安市人。青海省美术家协会会员,西宁市美术家协会会员,现任《民族经济与社会发展》杂志美术编辑,是一位自学成才的画家。其国画、连环画、装饰画千余幅在《人民日报》、《书与画》、《老人》、《西部发展》、《青海日报》等报刊出版、发表,有30余幅作品荣获全国、省级奖。  相似文献   
213.
余三定 《学术界》2008,(2):129-132
<云梦学刊>的"当代学术史研究"是适应时代需要和学术发展需要开设的重要特色栏目.该栏目围绕主题组织开展了一系列有成效、有影响的学术活动,取得,了较多学术成果.该栏目编辑较好地做到了研究、编辑、教学的良性互动.  相似文献   
214.
高玉 《天府新论》2008,(4):149-151
"可爱"作为一种新的审美范畴,完全不同于传统的审美范畴.悲剧、喜剧以及优美和崇高,这是属于"大美学",而"可爱"则是属于"小美学".如果说传统的美学追求的是"宏大叙事",那么"可爱"追求的则是"小叙事",追求轻松的愉悦、无关痛痒的快乐、消磨时间的闲适和放松."可爱"不仅是我们生活中的一个重要的现象,也是一个重要的价值标准,它已经成为评价人物和品评人物的一个重要标准.当代生活和艺术中的很多"流行"都与"可爱"有关.但对于"可爱",我们却缺乏起码的美学敏感,缺乏基本的发现和关注.  相似文献   
215.
每一位作者都有自己独特的文风,每位编辑都有自己的编辑风格。编者通过自己的劳动对作者的文风产生影响。这种影响不论大小,在实际工作中是确实存在的。不论作者和编辑对办刊宗旨、组稿意图或读者需求的理解存在着这样或那样的不同,最终要通过编辑的修改使作者的文章更好地满足读者和社会的需求,更好地为党的中心工作起到它应有的作用。编辑要对作者的文章产生好的影响,加强自身修养,提高业务水平是必不可少的关键一环。  相似文献   
216.
海川 《南方论刊》2001,(5):41-41
近年,常闻人们议论一个问题:现在是市场经济,企业讲求经济效益,讲求实际,改革之中正在精简机构,分流减员,原来企业里办了多种内部报刊,还养了一帮人,该不该“砍”掉?其中不少人赞成一“砍”了之,且振振有词:“现在是什么时候了,还要这东西?观念太落后了。”受之影响,鄙人也曾一度觉得“砍”之有理。然而,到深圳一趟,方知错了。在深圳,几乎每个稍大点的企业都办有内部报纸杂志,国有企业有,华为公司之类的民营企业也有,而且大多数纸质好,排版讲究,彩色印刷,档次不低,编辑人员学历很高。市里还成立了企业报刊协会,会员数  相似文献   
217.
本文从编辑学的视角,对提高续修方志质量的若干途径和方法问题作了深入探讨,并针对当前方志编撰的现状,提出了自己的新见解。  相似文献   
218.
从读者需求看编辑的责任意识   总被引:4,自引:0,他引:4  
读者对期刊的需求具有多样性、无限性、可引导性等特性。面对日益挑剔的读者,期刊如何唤醒读者的需求,如何满足不同层次读者的不同需求,无疑是期刊编辑的职责所在。编辑若要履行自己的责任,应着重培养以下几种意识:政治意识、创新意识、专栏意识、差错意识、忧患意识。  相似文献   
219.
李华 《河南社会科学》2001,9(4):159-160
效用价值在一定程度上决定了事物的审美价值。事物客观上具备的美是产生审美价值的物质基础。编辑活动是一种审美活动,编辑主体只有站在美学和社会学的高度,运用价值判断和审美判断等多种手段,才能准确而全面地认识编辑客体的价值。在此基础上,通过理性的分析,最终体现出对事物的审美态度。  相似文献   
220.
教育期刊编辑的"三只眼睛"   总被引:1,自引:0,他引:1  
毫无疑问,教育期刊与其他期刊有共同性,但又有区别。教育期刊编辑与其他期刊编辑的区别在于,既要从教育的角度进行宏观上的选题策划,又要从编辑的角度选择与加工具体稿件。笔者认为,教育期刊编辑应有“三只眼睛”,即“教育眼”、“新闻眼”和“学术眼”。教育眼:扬长不避短编辑教育期刊的“源头活水”在于生动活泼的教育实践。教育期刊编辑首先要具备的便是观察、发现、捕捉教育现象的犀利眼光。既要从宏观上把握教育改革与发展的方向,以正确的舆论引导人,又要从具体的学科教学实践中发现具有示范价值的教改成果,以生动的范例启发…  相似文献   
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