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41.
工厂供电课程存在着教学任务肾、课时少的现象,按传统的讲授法进行教学,会出现教不好、学不透的两难境地。为避免此类现象的发生,提出了引导法、角色转换法、对比论证法、现代教育法等多种教学方法。经过教学实践证明,这些方法能有效地提高学生的学习效率,促进学生综合能力的提高。  相似文献   
42.
编辑的文化视野与价值取向   总被引:3,自引:0,他引:3  
编辑的文化视野、社会角色、知识结构与精神产品密切相关。反映时代主流的文化视野决定了编辑对精神产品的取舍更多地指向现实和未来;关注社会现实的文化视野决定了编辑对精神产品的取舍服从于社会现实,并着力体现出社会的主流文化和价值导向;导向性的文化视野决定了编辑在对精神产品的选择、加工活动中引导并影响人们的价值取向。编辑的社会角色有社会的规范性角色、学科权威角色和内化式角色,编辑对自己社会角色的认识过程决定了其对精神产品选择时的价值取向。编辑运用自己的知识结构对精神产品的内容进行取舍和加工,同时又通过这一活动丰富、升华自己的知识结构。  相似文献   
43.
随着市场经济体制的建立,农业已逐步由传统的自给农业向市场农业、现代农业转变,这种变化对乡镇干部的角色要求也发生了转变:广大农民群众最欢迎的是乡镇干部的示范引导和真诚服务;最需要的是乡镇干部为农业发展提供各种支持;最希望的是乡镇干部成为农民走向市场的桥梁。对此,我们着重培养了乡镇干部行政管理者和企业经营者所应有的双重能力。  相似文献   
44.
讨论了编辑形态的概念、编辑形态的划分以及关于编辑形态的争议。  相似文献   
45.
一车散沙与一整块混凝土,谁对地面冲击更大? 一个独立的成员和一个坚强有力的团队,谁更容易达致既定的目标? 如果管理者相当于团队的搅拌机,那么——  相似文献   
46.
关于期刊编辑主体疲劳心理的理论分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
期刊编辑在产生疲劳心理时,要有正确的认识目的和正确的克服方法。本文以编辑心理学理论为根据,运用劳动生理和劳动心理的知识,对期刊编辑主体在编辑活动中的心理现象———产生疲劳、积累疲劳和恢复疲劳的一般规律进行了理论分析,旨在培养编辑的心理素质,合理设计编辑工作模式,提高编辑工作效率。  相似文献   
47.
师云 《唐都学刊》2005,21(2):24-24
陕西省高校学报研究会于1984年11月成立,至今已20个春秋。2004年12月28日,来自全省各高校学报的主编、编辑及陕西省教育厅、陕西省新闻出版局、陕西省科技厅有关方面的领导等180多人汇聚陕西师范大学,隆重举行研究会成立20周年的庆祝大会。中共陕西省委宣传部原副部长刘文义,陕西省新闻出版局副局长任中南、音像处处长(原报刊处处长)王树林、图书处处长高彦平,  相似文献   
48.
洪亮 《人才瞭望》2006,(7):42-43
胜任素质是能区分在特定的工作职位和组织环境中工作绩效的各种个人特征的集合(包括技能、知识、社会角色与自我形象等)。如图1所示.一个人的胜任素质是分层、分级的:从最表层的浮于冰山之上的知识与技能,到最底层难以用一般方法测得的内驱力及社会动机,越靠近冰山的底部,对其潜在的业绩产生的影响就越大,也就越难以后天习得和提高。  相似文献   
49.
对新时期高校政治辅导员的角色认识   总被引:9,自引:1,他引:8  
从高等学校思想政治工作的现实意义出发,结合目前高校人才培养的新内涵,对政治辅导员的角色进行了定位,即思想政治素质提高的导师;大学生文明修身的引路人;大学生未来职业生涯的设计师;大学生择业创业的导师;大学校园文化的引导者和创造者以及大学生心理健康的培育者。  相似文献   
50.
对创建学习型编辑组织的思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
学习型编辑组织是编辑事业的发展趋势,文章对如何创建学习型编辑组织提出了4个思考点,分析了在创建期可能会遇到的困难并提出克服困难的对策。  相似文献   
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