试论编辑的文化人格

本文从编辑的科学精神、创新思维和道德修养三个方面阐述了编辑的文化人格对人类社会文化的积累与传播的深刻影响     

编辑应对重大突发事件的智慧与策略

面对突发事件,图书出版编辑的应对智慧与策略至关重要。汶川地震、金融危机、甲型H1N1图书出版热的策划给了我们很多有益的启示和经验,但也存在很多缺憾值得我们反思。面对突发事件必须充分彰显出编辑智慧并有相应的应对策略。     

新时期编辑素质刍议

进入21世纪,人类历史又掀开了新的一页。同时,一个崭新的时代——知识经济时代已经向我们走来。面对以知识和信息为基础的知识经济的挑战,作为编辑,如何跟上时代步     

提高科技期刊编辑素质需把握的重点

科技期刊作为推动科技进步与发展的重要领域,惟有不断创新才能满足新形势下科技发展的需要。而科技期刊创新则依赖于编辑人员素质的提高。编辑人员一是要增强创新意识,拓展创新思维,提高创新能力;二是要增强科研意识,提高科研能力;三是要掌握信息技能,善于融合信息。     

论学报审稿工作的特殊内涵

本文从期刊影响因子出发 ,论述了学报论文审稿工作是保证期刊学术水平和生命力的关键。提出了稿源与审稿 ,专家与审稿 ,编辑与审稿之间的相互关系 ,并指出了当今审稿工作中出现的一些现象 ,得出学报审稿工作的内涵     

试论科技期刊编辑的人文素养

人文素养对科技期刊编辑的理论素养、学术素养、业务素养的养成,起着潜移默化的重要作用,有助于其通过编辑实践,融入对民族、国家和人类命运的关注与理性思考,进而推动文化建设和文化积淀,是促进科技期刊可持续发展的动力源泉。其人文素养的内涵,主要包括"以人为本"的编辑情怀、"甘做嫁衣"的人格修养、求善求美的人文取向、高尚典雅的文化品位。为此,要从文理兼修、人格塑造、关注社会民生等方面入手,努力加强科技期刊编辑的人文素养。     

市场化语境下的期刊编读互动——以《三联生活周刊》读者来信栏目为例

市场化运作对于期刊界是挑战,同时也是机遇.要将刊物办得令社会满意,读者喜爱,期刊工作者要付出许多艰辛,其中包括尽可能地了解目标受众的需求.笔者通过对<三联生活周刊>"读者来信"栏目的研究,认为它是编者了解读者的窗口,是受众信任度培养的重要途径,是读者信息真实呈现的主要平台,是对刊物议题设置的很好补充,是杂志与读者实现双赢的重要体现……总之,它对刊物的成功功不可没.     

济大新秀

<正>鹿荣女,1976年出生,山东平阴人,济南大学文学院副教授,文学博士,语言学及应用语言学专业博士后,山东省语言学会会员,主要从事现代汉语语法、词汇及对外汉语教学研究。鹿荣老师主要讲授现代汉语、语言学概论、对外汉语教学概论、现代汉语语法研究、对外汉语教学语法、汉语国际教学专题研究等中国语言文学专业及对外汉语专业的本科生和研究生课程。发表学术论文20余篇,其中9篇刊于《世界汉语教学》《编辑之友》《汉语学习》《语文建设》等CSSCI来源期刊;合著著作1部,参编教材1部。现主持国家社科基金青年项目"基于认知的可逆句式句法语义研究",主持教育部人文社科研究青年基金项目     

传统的观点就是误区吗?——就“编辑学者化”内涵问题与刘雪立、何明星等商榷

本文对刘雪立和何明星所持的关于“编辑学者化”内涵的观点提出商榷。编辑工作与作为学者的研究工作是相辅相成的 ;编辑匠的上一境界应该是编辑家而不是编辑学家。编辑学研究与专业科学研究并不矛盾。“编辑是一门科学”、“编辑学的研究起步不久 ,需要大力提倡”并不能成为要求编辑都成为编辑学家的理由。将编辑学者化的内涵界定为编辑学者是偏颇的。编辑学者化的内涵应为专业学者和编辑学者的有机结合 ;如果选择其一的话 ,就首选专业学者 ,其次选编辑学者     

谈学者与编辑的关系

学者与编辑是一个不可分割的统一体。编辑学是一门学问 ,非编辑学领域的学者不能取代编辑学学者。因为编辑学是与其它科学并存的一门现代科学 ,编辑工作者必须具备特殊学问 ,需要对较多领域的论文进行组织、发掘、审定、加工处理等。非编辑学领域的学者虽然对某领域有较高深的造诣 ,但他们对非本行的文稿也同样不能从学术上进行审定。所以 ,学术期刊需要的是编辑学学者 ,“编辑学者化”活动应该提倡编辑成为编辑学领域的学者 ,这样才能使我国期刊编辑事业朝着健康正确的方向迈进