马晓霞（复旦大学出版社美术编辑）

《法国诗选》2007年荣获第一届中国出版政府奖装帧设计提名奖。 《复旦博学·金融学系列》、《宋元戏曲史疏证》、《世界百年报人》、《行政区划通史》分别于2002年、2004年、2006年、2008年全国大学出版社书籍设计评奖中获封面设计银奖。     

读者来信

敬爱的滴扶老师:祝福你健康长寿!吉人自有天相!历史可以改写,生命也能延长!你一定会创造生命奇迹!南昌陈恒昌2009.7.1 6回信恒昌先生:您好!估计您看到了今年8月号《爱》刊上的"人生扉页"——《死,并不可怕》,故给我写这封信的。     

满哥

大约“文革”时起,长沙人把后生崽皆称作满哥。但我要说的此满哥不是彼满哥。此满哥本姓付,早不是后生,如今两鬓渐霜,只因名小满,人便呼满哥。满哥在都市报当副刊编辑,凡经他手的稿件,必被朱笔改得满纸飞红,面目全非。“莫看不起我们小报噻,跟我们写点稿子噻。”满哥碰到我就约稿,一副敬业爱岗的模样。我说哪里敢跟你投稿,一篇文章要被你改得血湖血海,惨不忍睹。     

奥巴马的人力新政

岁末年尾,不少人总要习惯性地展望来年。但在2008年年末,人们对未来的看法普遍都是悲观的。     

浅谈理论期刊编辑对作者文风的影响

每一位作者都有自己独特的文风,每位编辑都有自己的编辑风格。编者通过自己的劳动对作者的文风产生影响。这种影响不论大小,在实际工作中是确实存在的。不论作者和编辑对办刊宗旨、组稿意图或读者需求的理解存在着这样或那样的不同,最终要通过编辑的修改使作者的文章更好地满足读者和社会的需求,更好地为党的中心工作起到它应有的作用。编辑要对作者的文章产生好的影响,加强自身修养,提高业务水平是必不可少的关键一环。     

善待企业内部报刊

近年,常闻人们议论一个问题：现在是市场经济,企业讲求经济效益,讲求实际,改革之中正在精简机构,分流减员,原来企业里办了多种内部报刊,还养了一帮人,该不该“砍”掉?其中不少人赞成一“砍”了之,且振振有词：“现在是什么时候了,还要这东西?观念太落后了。”受之影响,鄙人也曾一度觉得“砍”之有理。然而,到深圳一趟,方知错了。在深圳,几乎每个稍大点的企业都办有内部报纸杂志,国有企业有,华为公司之类的民营企业也有,而且大多数纸质好,排版讲究,彩色印刷,档次不低,编辑人员学历很高。市里还成立了企业报刊协会,会员数     

关于提高续修志书质量的若干思考

本文从编辑学的视角,对提高续修方志质量的若干途径和方法问题作了深入探讨,并针对当前方志编撰的现状,提出了自己的新见解。     

从读者需求看编辑的责任意识

读者对期刊的需求具有多样性、无限性、可引导性等特性。面对日益挑剔的读者,期刊如何唤醒读者的需求,如何满足不同层次读者的不同需求,无疑是期刊编辑的职责所在。编辑若要履行自己的责任,应着重培养以下几种意识:政治意识、创新意识、专栏意识、差错意识、忧患意识。     

稿件的效用价值与编辑的审美评判

效用价值在一定程度上决定了事物的审美价值。事物客观上具备的美是产生审美价值的物质基础。编辑活动是一种审美活动,编辑主体只有站在美学和社会学的高度,运用价值判断和审美判断等多种手段,才能准确而全面地认识编辑客体的价值。在此基础上,通过理性的分析,最终体现出对事物的审美态度。     

教育期刊编辑的"三只眼睛"

毫无疑问,教育期刊与其他期刊有共同性,但又有区别。教育期刊编辑与其他期刊编辑的区别在于,既要从教育的角度进行宏观上的选题策划,又要从编辑的角度选择与加工具体稿件。笔者认为,教育期刊编辑应有“三只眼睛”,即“教育眼”、“新闻眼”和“学术眼”。教育眼：扬长不避短编辑教育期刊的“源头活水”在于生动活泼的教育实践。教育期刊编辑首先要具备的便是观察、发现、捕捉教育现象的犀利眼光。既要从宏观上把握教育改革与发展的方向,以正确的舆论引导人,又要从具体的学科教学实践中发现具有示范价值的教改成果,以生动的范例启发…