新被字句中“被-”标记的类化与泛化

在日常交际特别是网络中,新被字句(如"被自杀"、"被代表"等)屡见不鲜,俨然成为一种很受欢迎的固定表达。在新被字句中,"被-"是一种标记,但未必是被动标记。新被字句从传统被字句中剥离出来,"被"的意义经历了语义浓缩,被"专化";其后又作为一种原型义参与到其他词汇的组合中,构成"被XX"词族,且被赋予新的语义,这是"类化"的过程;最后,随着使用范围的扩大,"被-"在保留基本语义的基础上,失去了某些语义特征,这就是"泛化"。在此过程中,"被-"标记逐渐完成语法化的过程。     

对实施学分制管理的几点认识

学分制管理是目前国家在高校大力推广的一种教学管理模式,其根本目的在于彰显以学生为主体、以教师为主导,突出个性发展的育人理念,实现真正意义上的因材施教。本文从实行学分制管理的意义、做法以及应注意的问题等几个方面阐述了自己的认识。     

会通的核心与"现代的苦恼"中的新会通--会通效应通论之一

会通或融会贯通之所以成为中国现代学术界所趋同的一种基本的学术范式和学术方法,一个重要的原因是20世纪以来知识形成和学问品格都发生了深刻的变化.会通的核心在通.专精是治学的根底,博通是治学的精神.专中寓博,博中寓精,专博相兼.寓与兼就是中国学术的会通思想.在文化挑战中出现"现代的烦恼",其源盖出于形势的要求和自身的无奈、思潮的激荡和专业的沉潛之间矛盾.对此,文化运动派采取以博驭专的策略;学院派走上通专成博的道路.     

浅谈网球运动员成才的非运动能力因素

青少年网球选手的培养 ,不仅要重视现在 ,而且要重视未来 ;不只重视运动能力 ,更要重视其品质和行为。怎样正确处理好这些关系 ,是当前青少年网球教练员和家长所面临的现实问题。     

银川市网球教练员现状调查与分析

本文以银川市网球教练员为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法对银川市网球教练员现状进行调查分析,针对其中的问题,提出相应的对策,为本地区提供参考。     

地方高校公选课改革的探索与实践——以"自然美与人文艺术"为例

在公选课日趋受重视的背景下,本文以公选课"自然美与人文艺术"为例,探索适合地方高校区办学实况的公选课改革路径.为了进一步推进改革,我们将加强信息技术与课程的整合、增加实践教学环节和加强教材建设.     

大学生网球运动的普及与发展思考

当前,网球运动已成为我国高校大学生最喜爱的运动项目之一,参与网球选修课及业余训练的大学生人数是越来越多,已经占有相当大的比例。但网球运动技术性较强,入门较难。经过一个阶段学习后,练习者普遍感觉提高太难,学习积极性不高。针对该现状,本文对高校网球教学的特征进行了研究,并提出了提高学生学习网球运动积极性的方法。     

网球教学中迷你网球教学的引入

迷你网球从产生以来,经过较长时期的发展,已经得到广大体育爱好者的接受和喜欢,形成了自身独特的体育风格,显示出了强大的生命力。本文主要从实际出发,对网球教学中迷你网球教学的引入进行了研究,并提出了一些意见和看法,希望能起到抛砖引玉之功效。     

关联规则挖掘算法在选课系统中的应用研究

本文针对高校网上选课工作中遇到的一些实际矛盾,将关联规则挖掘算法应用于选课指导系统中,对系统中存储的大量数据进行挖掘,从中提取出潜在的有用的信息,为高校选修课的开设及学生选课行为提供决策支持。     

高校体育选课系统的开发和应用

根据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》"三个自主"的原则,即在教师指导下,学生具有自主选择课程内容,自主选择任课教师,自主选择上课时间的自由度,各高校先后开展选项课教学或俱乐部制教学。如何应用和开发体育选课系统,为教学管理服务,本文提供部分方法和途径,与同行探讨。