全文获取类型
收费全文 | 56421篇 |
免费 | 886篇 |
国内免费 | 606篇 |
专业分类
管理学 | 10433篇 |
劳动科学 | 558篇 |
民族学 | 637篇 |
人才学 | 2925篇 |
人口学 | 274篇 |
丛书文集 | 7695篇 |
理论方法论 | 2134篇 |
综合类 | 24424篇 |
社会学 | 7675篇 |
统计学 | 1158篇 |
出版年
2024年 | 305篇 |
2023年 | 1127篇 |
2022年 | 783篇 |
2021年 | 1305篇 |
2020年 | 1163篇 |
2019年 | 1238篇 |
2018年 | 527篇 |
2017年 | 1018篇 |
2016年 | 1509篇 |
2015年 | 2139篇 |
2014年 | 4474篇 |
2013年 | 3923篇 |
2012年 | 4242篇 |
2011年 | 4897篇 |
2010年 | 4373篇 |
2009年 | 5343篇 |
2008年 | 4639篇 |
2007年 | 3074篇 |
2006年 | 2399篇 |
2005年 | 2205篇 |
2004年 | 1658篇 |
2003年 | 1633篇 |
2002年 | 1455篇 |
2001年 | 1131篇 |
2000年 | 685篇 |
1999年 | 258篇 |
1998年 | 128篇 |
1997年 | 71篇 |
1996年 | 48篇 |
1995年 | 48篇 |
1994年 | 30篇 |
1993年 | 19篇 |
1992年 | 26篇 |
1991年 | 8篇 |
1990年 | 12篇 |
1989年 | 14篇 |
1988年 | 5篇 |
1987年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
52.
初中英语教学是一门基础性学科,而英语学习的基础是英语阅读课,也是英语学习的核心,阅读课不仅提升了学生的阅读速度和水平,同时也对英语学习起到了积极作用,大大扩展了学生的词汇量和课外知识。 相似文献
53.
54.
初中英语的写作教学已经成为初中教学工作的重要环节。从上海近几年的中考情况来看,写作一直是考察学生综合能力的重要部分,而且写作部分的分值已经从 16 分提高到 18分,再到现在的 20 分。随着写作部分的分值所占比重的增加,对学生的写作的要求也相应提高。因此探究高效的写作教学方法势在必行,而我认为英语词块式学习是提高学生写作水平的有效教学策略。 相似文献
55.
创始资金是企业创立的关键资源。尽管学界已注意到创始资金的主要来源是创业者的亲友,却少有文献探究其内因。以社会网络理论和信任理论为基础,投资者对创业者能力信任和情感信任是其投资的主要动机,但父母和朋友这两种不同的角色会带来动机的差异性。通过CPSED数据的检验,结果表明:父母和朋友对创业者进行资金支持主要受创业者个人能力信任,情感信任调节作用的影响。对于不同社会角色,情感信任的调节作用有差异,相对于父母,情感信任对朋友投资决策的调节作用更大。 相似文献
56.
57.
数字经济时代,社交网络作为数字化平台经济的重要载体,受到了国内外学者的广泛关注。大数据背景下,社交网络的商业应用价值巨大,但由于其网络规模空前庞大,传统的网络分析方法 因计算成本过高而不再适用。而通过网络抽样算法获取样本网络,再推断整体网络,可节约计算资源, 因此抽样算法的好坏将直接影响社交网络分析结论的准确性。现有社交网络抽样算法存在忽略网络内部拓扑结构、容易陷入局部网络、抽样效率过低等缺陷。为了弥补现有社交网络抽样算法的缺陷,本文结合大数据社交网络的社区特征,提出了一种聚类随机游走抽样算法。该方法首先使用社区聚类算法将原始网络节点进行社区划分,得到多个社区网络,然后分别对每个社区进行随机游走抽样获取样本网 络。数值模拟和案例应用的结果均表明,聚类随机游走抽样算法克服了传统网络抽样算法的缺点,能够在降低网络规模的同时较好地保留原始网络的结构特征。此外,该抽样算法还可以并行运算,有效提升抽样效率,对于大数据背景下大规模社交网络的抽样实践具有重大现实意义。 相似文献
58.
小学语文教材中的每一篇课文,都蕴含着丰厚的阅读资源,这对于培养学生的阅读意识发展学生的阅读能力,有极其重要的作用。因 此,在阅读教学中,使学生具有稳固、持久的学习经验,进而把经验学习与创新学习紧密结合,学会多种阅读方法,对学生的发展是极为有利的。 相似文献
59.
60.
作为网络“原始居民”的“90后”“00后”大学生是网络时代的弄潮儿,心理健康状况在心理问题、排解途径、主要症结三个方面表现出时代和自身的独特性.本文以此为基础,探讨了高校朋辈心理辅导模式作为新时期心理健康教育的主要和有所作为的方式,在向网络的推进过程中,立足专题网站、网络心理咨询、网络舆情收集等可行性路径,以及在奖励机制、支持力度和监管督查提出了建设性意见,以期为提升网络时代高校朋辈心理辅导模式的运用实效,推进大学生心理健康教育有所裨益. 相似文献