全文获取类型
收费全文 | 16940篇 |
免费 | 473篇 |
国内免费 | 126篇 |
专业分类
管理学 | 1748篇 |
劳动科学 | 106篇 |
民族学 | 204篇 |
人才学 | 268篇 |
人口学 | 90篇 |
丛书文集 | 3028篇 |
理论方法论 | 684篇 |
综合类 | 9143篇 |
社会学 | 974篇 |
统计学 | 1294篇 |
出版年
2024年 | 100篇 |
2023年 | 376篇 |
2022年 | 347篇 |
2021年 | 388篇 |
2020年 | 336篇 |
2019年 | 351篇 |
2018年 | 182篇 |
2017年 | 371篇 |
2016年 | 383篇 |
2015年 | 584篇 |
2014年 | 1063篇 |
2013年 | 866篇 |
2012年 | 990篇 |
2011年 | 1144篇 |
2010年 | 1064篇 |
2009年 | 1236篇 |
2008年 | 1312篇 |
2007年 | 926篇 |
2006年 | 824篇 |
2005年 | 790篇 |
2004年 | 654篇 |
2003年 | 563篇 |
2002年 | 559篇 |
2001年 | 527篇 |
2000年 | 452篇 |
1999年 | 265篇 |
1998年 | 177篇 |
1997年 | 140篇 |
1996年 | 130篇 |
1995年 | 118篇 |
1994年 | 72篇 |
1993年 | 60篇 |
1992年 | 45篇 |
1991年 | 36篇 |
1990年 | 30篇 |
1989年 | 56篇 |
1988年 | 14篇 |
1987年 | 5篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 62 毫秒
141.
KS型议程的行波解讨论 总被引:1,自引:0,他引:1
本文利用齐次平衡法确定了KS型方程双曲正切函数解的参数所满足的方程组,并且展开相关讨论,如给出了解的几种特殊情况及双曲正切函数法的适定条件等,为非线性发展方程的行波解(孤立波解)的求出给出了具有参考价值的理论与实例。所采用的方法具有普遍性。 相似文献
142.
人工冻结冻施工技术是岩土工程尤其是特殊地质和工程条件下地下工程施工的重要方法之一,但冻胀现象制约了该方法的推广应用。从人工冻土冻胀的影响因素、物理模拟概况、数值模拟现状及冻胀抑制等方面总结归纳了国内外在冻胀及其抑制上的研究成果。 相似文献
143.
付艳 《辽宁工学院学报(社会科学版)》2002,4(5):68-69
英语测试是英语教学过程不可缺少的部分 ,本文通过对英语测试类型的分析 ,说明英语试卷设计的程序以及在设计英语试卷过程中应注意的问题 相似文献
144.
张建平 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》2002,23(2):45-47
表见证明是证明评价中对经验规则的适用。它反映了推定的作用,但与事实推定是两个不同的概念。表见证明不是证明标准,而属于证明评价的一部分;表见证明不同于完全证明和释明。表见证明的成立必须以反证不力为标准,法官可以依表见证明所确认的案件事实来做出判决。 相似文献
145.
袁凤荣 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,(4):58-59
用交际法进行阅读课教学,可以有效地使学生阅读信息的输入和输出达到动态平衡,发挥了学生的主观能动性,将接受的信息转变为交际实践的内容,从而提高学生的阅读兴趣和水平。 相似文献
146.
合同准据法是指适用于合同的成立和效力问题的法律 ,其功能在于确定合同当事人的权利和义务。合同准据法的选择是国际私法领域最复杂、最混乱的问题 ,确立合同准据法的原则 ,通过学说和实践的长期探索 ,也逐步完善起来 ,并且为世界各国普遍接受 相似文献
147.
148.
李彦芳 《太原理工大学学报(社会科学版)》2002,20(1):20-22
中小企业法是政策法 ,政策目标是决定其定位的重要因素 ;根据我国中小企业目前发展中的突出问题 ,我国的中小企业法应定位于产业政策法 相似文献
149.
余冬林 《河海大学学报(哲学社会科学版)》2002,4(3):66-68
战国末年,整个社会思想文化处于一种失去重心和平衡的混沌状态.荀子力图拨开迷雾,重建儒家的人文主义精神.为此,他从礼的起源,礼的结构和功能以及礼欲关系和礼法关系等方面来改铸先儒之礼,从而实现对礼的理念的拓展和重构. 相似文献
150.
要有成效地完成教学任务,必须正确选择和运用教学方法.常有这种情况,有的教师教学效果不太好,并不是因为他没有水平,而是由于教学不得法."事实上,教学方法始终包括教师与学生共同进行的教与学双方的活动,这是教学方法的重要特点."(王道俊<教育学>P242页)经过教学的实践,我认为,在初三年级利用知识网络表进行历史"读、议、讲、练"教学,是师生共同进行教学活动的好方法. 相似文献