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151.
《珀涅罗珀记》是玛格丽特·阿特伍德的智慧与“神话之光”在反讽这面多棱镜上的折射与辉映。正是借助于既具颠覆性又兼包容性的反讽,阿特伍德得以实践其“拆”岛“织”的技艺。  相似文献   
152.
正十八届三中全会决定设立国家安全委员会,这一消息迅速引发各界的关注。军事科学院世界军事研究部原副部长罗援少将在接受人民网记者专访时,对这一举措进行了解读。罗援少将表示:"成立国家安全委员会在我国已经酝酿了很长时间,我和一些政协委员、人大代表也曾经提出过类似的提案,随着酝酿的深入,这次在十八  相似文献   
153.
作为一种俗文化,宋元戏曲大量地演述广大平民观众喜闻乐见的民俗事象。文章主要摭取其中的民间俗信、饮食等习俗略作考释,以观宋元戏曲的民族文化特征。  相似文献   
154.
目的探讨盐酸多奈哌齐对阿尔茨海默病(AD)大鼠学习记忆、胆碱能系统、氧化应激和神经细胞调亡的影响。方法老年大鼠加左侧侧脑室注射聚集态的Aβ25-35建立复合式AD大鼠模型。通过水迷宫试验、血清AchE、BchE活性测定,脑皮质细胞凋亡检测和自由基含量检测及脑组织Aβ免疫组化及银染色,观察盐酸多奈哌齐治疗AD的作用机制。结果盐酸多奈哌齐可显著提高AD大鼠的学习记忆能力(P<0.01);降低AchE的活性(P<0.01);明显降低脑皮质MDA 含量(P<0.01),提高SOD活性;抑制AD大鼠脑神经细胞调亡(P<0.01)和Aβ的聚集、沉积(P<0.01)。结论盐酸多奈哌齐通过降低胆碱酯酶,同时抑制氧自由基的产生,加快Aβ代谢从而减少神经细胞调亡,增强学习记忆能力。  相似文献   
155.
目的探讨多奈哌齐对阿尔茨海默病(Alzheimer’s disease AD)患者甲状腺功能影响及其相互关系。方法 36例AD患者服用多奈哌齐(5-10mg/d),在治疗前及治疗后6个月、1年分别用放免法测定甲状腺素水平(TSH、TT3、TT4、FT3、FT4),同时进行MMSE、ADL评分,比较治疗前后差异。结果 FT3、FT4水平在治疗后1年有显著性差异(P<0.01,P<0.05),TSH、TT3、TT4治疗前后差异无显著性(P>0.05),MMSE、ADL评分在治疗6个月、1年后有显著性差异(P<0. 01)。结论多奈哌齐影响AD患者甲状腺激素代谢,多奈哌齐通过调节AD患者甲状腺激素水平从而改善认知功能,可能是多奈哌齐治疗AD的机制之一。  相似文献   
156.
东西方历史上多有记载的在四、五世纪叱咤风云近两百年的中亚民族,曾为 人类的血缘与语言的交融留下深刻烙印,同时这场声势浩大的迁徙运功,在极为辽阔的迁徙 地带产生了一连串意想不到的后果  相似文献   
157.
目的探讨盐酸多奈哌齐治疗帕金森病认知功能障碍的疗效及安全性。方法选取我院近两年神经内科门诊及住院的伴有认知功能障碍的帕金森病患者36例,随机分成治疗组和对照组各18例。治疗组给予盐酸多奈哌齐,对照组给予安慰剂,疗程为6个月。结果治疗组认知功能改善明显,MMSE评分明显增高,与对照组比较有显著性差异(P<0.01),治疗中无严重不良反应,患者运动功能障碍无明显加重。结论盐酸多奈哌齐治疗帕金森病认知功能障碍安全有效,其中对轻度认知功能障碍患者尤为明显。  相似文献   
158.
建立液固顶空气相色谱法分析阿立哌唑中溶剂残留。采用DB-FFAP大口径毛细管柱,以正丙醇为内标进行定量。正己烷、二氯甲烷、乙醇、乙腈的线性范围分别为2.5 ~ 248.0μg·ml-1 (r=0.9991),4.5~ 452.0μg.ml-1(r=0.9999),3.9~ 386.0μg·ml-1 (r=0.9992),3.0~296.0μg·ml-1(r=0.9994),回收率分别为96.77%,97.12%,107.11%,101.35%,RSD分别为2.72%,1.15%,2.06%,1.02%。最低检测限分别为0.02μg·g-1,0.04 μg·g-1,0.04 μg·g-1,0.03 μg·g-1。本方法简单,准确,灵敏度高,重现性好。  相似文献   
159.
罗辀重主持陶龛校政30余年,一以贯之地推行群育。他实施“五育并重”,“群育为先”的教学方针。提倡融“生活教育”、“职业教育”、“生产教育”、“自给教育”于一体,处群而教。推行“导生制”,让学生“养成自动研究的习惯”。重视环境熏染作用,主张开门办学,走社会实践的群育之路。罗辀重在20世纪前期中国乡村教育改革史上留下了浓墨重彩的一笔,被誉为“教育之神”。  相似文献   
160.
locha,满语也写成lokcha、lochan、lucha、luchan,译为"罗刹",或者"罗叉"、"老枪"、"罗车"、"罗沙"、"罗叉"等;oros,又写成oroso,译为"鄂罗斯"、"俄罗斯""厄罗斯"、"阿罗斯"、"翰鲁思"或"兀鲁思"等。"locha"和"oros"都是对俄罗斯、俄罗斯的、俄罗斯人的称呼。"locha"一词借自于汉语,属于民间用语,在清初的官方史籍或者地方著述中时常出现。"oros"一词来源于蒙古语,官方史籍早有记载,当"俄罗斯"一词代表主权国家时,使用"oros"。  相似文献   
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