积极老龄观视域下社区老年教育的实践与探索——以广州市越秀区为例

随着我国人口老龄化进程不断加快,发展社区老年教育成为当前社会一项紧迫而又重要的任务。发展社区老年教育,有利于扩大老年教育资源供给、促进终身教育体系的构建、推动社会和谐稳定发展。广州市越秀区以积极老龄观为指导,通过健全管理运行机制、拓宽人才队伍建设渠道、打造本土地域特色课程、丰富活动载体形式、创新合作办学模式等举措,使社区老年教育的发展取得较好的成效。同时,对下一步工作提出了增强社区老年教育意识、完善社区老年教育课程体系建设、强化党建引领提升社区老年教育质量等建议。     

社会科学信息服务若干思考

国家改革发展的步伐日益加快,哲学社会科学在社会发展中起到的作用日渐突出.社会科学所包含的学科内容很多,各学科对信息的需求量很大.为确保提供及时、快捷、准确的信息,人员素质、服务观念、服务项目以及服务质量是至关重要的因素.社会科学信息服务机构应尽其所能地为学者提供信息服务.     

上海中心城区与郊区养老服务联动发展研究

上海中心城区与郊区在养老机构、医疗资源的数量和质量方面存在明显差异。中心城区面临养老资源紧张局面,而郊区出现养老床位空置现象,养老资源难以得到充分利用。中心城区应与郊区深度协作、资源共享、经验互换,从资源统筹、智慧医疗、政策倾斜、区域品牌、服务平台、观念转变等方面创新思路和举措,以缓解中心城区养老压力,提高郊区养老服务质量和床位利用率,最终实现城郊养老资源的有效均衡配置。     

新媒体环境下学生事务服务工作探析

高校作为大学生思想政治教育和学习生活教育的主阵地,应利用新媒体传播的优势开展学生服务工作,以服务学生、引导成长的理念处理学生事务。在实际工作中,学生组织的新媒体平台发挥着重要的作用。建构新媒体环境下的学生事务服务管理工作体系,是提升学生工作能力的重要途径之一。     

“三留守”关爱服务体系实体保障机制建设的思考

"三留守"关爱服务体系建设是实现乡村振兴的重要一环,其实体保障机制要从制度、机制、保障等方面健全,探索国家决策、实体制度和地方实体制度的纵向完善机制,健全明确牵头单位、主体成员组织、关爱服务主体权责的横向完善机制,完善制度建设纵横交错、填补盲点的制度机制,推进"三留守"关爱服务体系实体、政策、组织、投入、社会参与的机制保障建设。只有从机制完善上着力,才能保证实体建设过程遵循内在必然性展开,建设的实体制度才具有科学性、可行性,才能保证其实施的有效性。