辽宁：完善六个体系 推进五大建设

近年来,面对辽宁省人口老龄化的严峻形势,在民政部的指导和省委、省政府的领导下,辽宁省民政厅党组高度重视养老服务事业发展,以敬老行动为载体,以社会需求为牵引,全面推进养老服务社会化体系建设,走出了一条符合省情、具有特色的养老服务社会化发展之路。     

孤残儿童早期干预个案研究

上海市儿童临时看护中心以社会融合为研究目标,采用田野研究的范式,对中心内的孤残儿童进行早期干预训练,以格赛尔发展量表、0～3岁儿童发展评估表以及体质检查为评估手段,以个别训练、     

广东：建设适度普惠型养老服务体系

广东省坚持政府主导、政策扶持、社会参与、规范推进的原则,加快构建与广东人口老龄化进程相适应、与广东经济社会发展水平相协调的适度普惠型养老服务体系。     

以人为本的社会属性与实现途径

中国共产党创立的科学发展观,强调核心是以人为本,其中的“人”是全体人、多需人、多代人。社会主义制度从根本上铲除了人的劳动成果异化为奴役人的工具的社会基础,人民群众成为社会的真正主人,中国共产党除了人民群众根本利益以外,没有任何特殊利益,这就为人的自由全面发展开辟出广阔的实现途径。     

创新思路 积极探索 加快推进普通高中教育改革

十一五以来,云阳县普通高中教育得到长足发展,办学环境不断改善,教育质量稳步提升。但随着城镇化进程与新农村建设的快速推进,普通高中教育发展远远不能适应人民群众对教育的强烈需求,教育总量不足、资源短缺等问题不断凸显。     

以“六大精气神”、“十种力量”精心打造名校特色——重庆市第十一中学校创新发展纪实

时令虽是数九的寒冬,但漫步十一中菁菁的校园,扑面而来的是早春的信息,展现在眼前的是绿树成荫、鲜花盛开的校园,宽阔的塑胶操场上龙腾虎跃,宏伟挺拔的教学大楼里传来朗朗读书声,恬静的荷花池,灵动的锦鲤,处处洋溢着幸福的笑脸,人     

浅谈培养中学生在体育课的个性发展

随着社会的发展,要求学生必须是全面发展和个性发展相结合的知识型人才,尤其是个性发展体现其独特性。因此,体育课根据自身特点,通过因材施教在学生的良好个性培养方面起着不可低估的作用。在学习过程中,学生的学习方式是具有个性特点和独立性的,应该扭转以往过于重视接受学习的现象,允许多样化的学习风格。如何在体育教学实践中通过教师的引导,培养学生自觉地参与学习呢?本文将联系自己的教学实践谈一点粗浅的做法。     

加强新疆工作坚持以经济建设为中心不动摇

新疆在全国大局中具有特殊重要的战略地位,必须坚持以经济建设为中心不动摇。在新的形势下,加快发展的条件已经具备,时机已经成熟。需要强化农业基础地位,推进社会主义新农村建设;加快优势资源开发,推进新型工业化;强化基础设施建设,增强经济发展后劲;继续推进改革进程,加快向西开放步伐;大力发展社会事业,着力保障和改善民生。     

浅析出版集团多元化发展

中国出版业经过系列化和一体化发展后,目前已组建有30多家出版集团,如何把产业规模快速地做大做强,实施多元化战略是当下一个重要的选择。多元化不仅有助于寻找和培育新的经济增长点,拓宽出版产业链,形成规模经济效益,更有利于扩张文化品牌,规避图书主业风险,避免“只赚吆喝不赚钱”的尴尬,以达到成本最小化和利润最大化的目标。而从国家的鼓励政策到各家出版集团的规模、资金实力也使其有条件采用多元化经营战略。     

大学生创业孵化园现状浅析

大学生创业孵化基地建设是创造性地解决大学生就业问题的尝试,是适应社会发展要求,培养学生创业能力的重要举措。本文介绍了大学生创业孵化基地的相关内容,阐述了大学生创业孵化园的作用,分析了现存问题,旨在为大学生创业孵化园的发展提出具体的建议。