高师极简教育技术培训实践探索

极简主义“去芜存菁”的理念为高师教育技术培训提供了新思路。将极简主义引入高师教育技术培训中并展开实践探索,精选培训内容、重构培训教学设计等,可为开创教育技术培训新局面助力。     

现代化工综合实训工厂建设的探讨与实践

通过对化工实训基地建设必要性的研究,以及对化工仿真培训装置发展历程的全面分析,提出了我院实训基地二期工程——现代化工综合实训工厂建设的方案,并对＂实训工厂＂的预期效果作了评估。     

职业教育与全面建设小康社会

党的十六大提出了全面建设小康社会的奋斗目标,职业教育作为提高劳动者技能和改善劳动者素质的重要手段,在促进经济发展、推进城市化进程、实现再就业和人力资源优化与升级,进而实现全面小康起着重要的作用。应强化对发展职业教育的再认识,完善现代职业教育体系,将中等职业教育的重心放在农村,加大职业培训力度,加快推进就业准入和职业资格证书制度,使其更好地发展。     

英语学习资源策略使用情况调查及思考

为了解江苏盐城市四星级高中英语教师对策略资源的使用情况,笔者通过问卷和访谈的形式随机对部分教师进行了调查,指出师培和英语教研部门应携手帮助教师克服在使用资源策略中所遇到的困难,促进教师的专业发展。     

甘肃省“十一五”农民培训有大动作

“十一五”期间,甘肃省要把加强农民培训工作放在发展现代农业、推进新农村建设的优先地位全面推进。从今年开始,甘肃省农牧厅将围绕农业区域布局重点和产业化发展要求,在种植、养殖、加工和经营四个领域,培育一批能起到科技推广示范和辐射带动作用的农民科技骨干队伍。计划每年组织培训3万人,五年培训15万人,每20～30个农户中有1名科技骨干;以培养农村实用技术人才为重点,组织实施“万名中专生计划”,依托农广校、农机校和农业职业院校等教学资源,每年培养3500名达到中等专业技术水平、具有一定创业能力、热爱农业、立志务农的实用人才,力…     

西班牙语本科口译课教学改革初探

根据法国的释意派翻译理论和口译推理教学法,我们对西班牙语专业本科高年级口译课的教学模式作出改革．并进行了为时两年的教学实验。结果表明学生口译能力的高低不但受制于语言知识水平,口译技能的培训也是至关重要的。我们的教学实验从西语专业高年级口译课授课模式的角度初步论证了将职业口译技巧植入零起点的小语种高年级口译教学这一命题具有较强的可操作性。     

高校学生干部培养的几点思考

高校的学生干部是高校学生工作的基础,是联系老师和同学的纽带,责任重大,在高校教育管理工作中具有十分重要的作用。目前学生干部队伍中存在的突出问题,如高校学生干部功利心态、工作热情逐渐减弱、部分学生干部在角色定位上出现混乱等表现,极大地削弱了高校学生干部的整体战斗力。本文通过调查分析出学生干部存在的一些共性问题,并根据新形势下高校学生干部应该具备的基本素质,提出了一些有效的解决方法,为我国高校改革发展提供有力的支持。     

河南省高校就业指导队伍培养模式研究

高校就业工作的开展需要有专业化、职业化的队伍作为人力保障。通过对河南高校就业指导队伍现状和就业工作人员培养需求的调研分析,指出我省高校就业指导队伍建设中存在的问题,对就业指导队伍的培养策略和培养模式进行了探索。     

我国企业培训存在的问题及对策研究

企业培训是人力资源管理工作的重要环节,但是我国目前的培训工作存在着效率低下、针对性不足、认识不够深刻等问题,严重影响着培训的效果以及企业利润的最大化。因此,如何正确的认识培训,制定符合企业需要的培训规划,提高培训的效果,降低企业培训的投资风险就变得尤为重要。     

沽源县师资需求预测及对策研究调查报告

沽源县中学师资数量短缺,整体素质较差,必须从内外两方面双管齐下,综合治理才能改变现状,以适应经济,科技及基础教育的发展,首先,必须改善外部环境,增加教育经费,提高教师待遇。其次,必须加强教师队伍的职后培训,提高在职教师的综合素质。第三,必须对培养中学师资的高等师范院校进行教育教学改革,提高师范毕业生的从教能力及专业水平,为基础教育输送一专多能的合格师资。