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991.
本文认为教师专业道德建设是教师专业发展的源动力,由此对教师专业道德的内涵、教师专业道德建设中遇到的问题进行分析,提出从建构职业认同、培育职业精神与职业纪律、形成与完善专业自我三方面加强教师专业道德建设。 相似文献
992.
加强职业指导工作,是适应经济社会发展要求,全面提高职业技术学校学生素质的重要任务。职业学校的职业指导并不只是要帮助学生选择一个现存的职业或者为将来从事的某个职业岗位做准备,而更重要的是要培养学生的决策意识及自主解决问题的能力。加强职业指导工作,不仅能帮助学生更好地了解所选职业的特点及对从业人员素质的要求,找到适合自己的社会岗位,为他们事业上的成功和人生价值的实现提供良好的开端, 相似文献
993.
王保星 《江苏大学学报(高教研究版)》2007,(1)
美国大学治理企业化在提高大学教育效益的同时,极大地影响了大学教师的职业忠诚:一些大学教师逐步抛弃“自由探究知识”的经典大学观念,并在高等教育基本矛盾的作用下产生对自己职业命运把握不力的“职业挫败感”,以及劳动的重复和单调性所产生的“职业倦怠感”,这些已经并将继续对大学教师的职业生活提出挑战。为应对这些挑战,美国大学在认识教师治理实践复杂性的基础上,注重建设一种“合作治理”模式,充分发挥学术自由对于大学教师职业忠诚的保障作用。 相似文献
994.
人们常说.在欧洲.大家想知道你是谁:而在美围.大家想知道你是干什么的。一个明显的区别是,欧洲人觉得你的族谱你的家庭背景是重要的资料.而美围人觉得你的职业决定了你是什么样的人。在美国,你的职业决定你的社会地位,这也常常是带着势利眼光的。 相似文献
995.
996.
997.
998.
提起道歉服务,许多人都听说过。可提起高曙东的名字,知道的人或许并不多。5年前,他凭着热情和执著,开始在古城西安干起了替人说“对不起”的职业,一不留神竟成了远近闻名的“道歉服务职业人”。但是很快,高曙东远离了人们的视线,当大家开始将他遗忘时,他又一次出现在北京,继续他的代人道歉业务。 相似文献
999.
随着计算机技术的发展和普及,工程制图需要做到“甩掉图板作图”。大部分工科院校开设工程制图课程的同时还开设计算机绘图课程。在教学实施中,却存在两门课独立教学、关系相互割裂的问题。这样的教学现状,不利于保障学生学习效果。针对上述情况,笔者结合职业技术教育院校机械制图课程教学的情况,阐述了“以制图(课程)为理论,以计算机绘图(课程)为工具”实现两门课程教学融合的教改思想,研究了具体实施计划,并结合实际情况设计了实现融合的计算机习题练习系统。 相似文献
1000.