从学术职业的学术性看高校女教师发展的现实困境

学术性是高校教师所从事的学术职业的本质属性,决定着教师在学科领域中的学术话语权及教师群体中的职业层级.高校女教师由于受社会传统观念、学校内部环境等外在因素及自己身心特点等内部因素的影响而在接受高深知识训练的程度、学术成就、学术地位、学术权利、从事学术研究的时间和机遇等方面处于不利地位,陷于学术职业发展的困境之中.要使高校女教师从学术职业发展的困境中走出来,既需要社会和高校内部为她们创设有利于发展的环境,同时也需要女教师自身的不懈努力.     

规范网络舆情预警活动问题研究

社会转型期的网络舆情事件增多,不仅降低了网络舆情涉事方的社会声誉,也不利于社会秩序的稳定。网络舆情服务机构良莠不齐,导致网络舆情的研判、预警活动存在诸多不规范之处。对网络舆情预警活动的规范,成为社会治理部门的重要工作内容。规范网络舆情预警,需要规范舆情预警服务机构和社会管理部门的组织管理架构,以提高网络舆情预警的质量和效率;需要规范相关法律法规,将舆情预警活动纳入法制的轨道;需要规范网络舆情服务从业者的行为,通过职业伦理教育提高从业人员的道德自觉度。     

以职业能力培养为目标的视听说互动教学模式研究与实践

互动教学模式应用于视听说教学,用先进的教学理念培养学生的英语听说技能与职业能力。     

基于职业胜任力的经贸专业课程设置改革

在大众化教育阶段,高等教育肩负着为社会各行各业培养能够胜任各类工作的高级应用型人才,但当前,大学教育与企业需求之间存在的巨大差异,导致大学生毕业后不能胜任企业对工作的要求,造成大学生工作难找和企业人才难找两难并存等问题.本文从胜任力的基本内涵及其对高校教育改革的导向意义着笔,以国际经济与贸易专业为例,提出了从职业胜任力...     

现阶段提升高校毕业生职业适应性水平的路径选择——基于职业竞争力、社会支持网和家庭阶层背景的分析视角

职业适应性水平是衡量高校毕业生职业生活是否和谐的重要指标,高校毕业生职业适应性水平受到职业竞争力、社会支持网和家庭阶层背景等的影响.因此,现阶段提升高校毕业生职业适应性水平应切实提升高校毕业生自身核心职业竞争力;积极构建与拓展高校毕业生的社会支持网络;营造公平的就业环境,逐步形成以自致性因素为主的劳动力市场的分层与流动机制,消除家庭阶层背景等先赋性因素的消极影响.     

从大学生专业态度调查看高等教育创新

本文通过对新疆大学在校本科生专业态度的调查 ,归纳出大学生对专业所持态度的现状 ,并分析其成因 ,进而提出了创新高等教育的对策     

试论企业审美文化在企业创新中的重要作用

在新世纪经济全球化背景下 ,加强企业审美文化建设的根本目的是培养以审美的态度对待工作和生活的一代新型职工。同时企业审美文化建设也有利于企业塑造美好形象、增强企业内部的凝聚力和培养职工的想象力。由此说明 ,企业审美文化建设在企业创新中具有不可代替的重要作用     

中国职业足球社会现象刍议

本文从足协定位、管理不规范人才奇缺、转会与摘牌、“洋插队”、球员高收入、外籍教练、“黑哨”和“黑幕”处理、媒体导向等方面的现实问题进行剖析，对未来职业足球的健康发展和整体素质的提高有积极的促进和帮助。     

从职业变迁到社会分化:一个回族村落的社会转型

本文基于实地调查资料,论述了一个回族村落城市化进程中的社会变迁。研究发现,该村落社会转型的动力是城市化和市场化;转型机制是职业分工、生产关系、权力等级分化等因素的合力作用;其社会政治结果便是总体型社区向分化型社区转型。     

中国中产阶级的增长及其现状

本文采用EAMC中产阶级分类界定,利用国家统计数据和社会调查数据,估计了中国中产阶级的规模增长,描述了中产阶级的收入和消费特征,并重点分析了中产阶级的社会政治态度.本文的基本结论是,中产阶级是经济改革和经济增长的极大受益者.尽管他们有较多的民主意识和群体利益冲突意识,但目前阶段他们仍希望维持社会的稳定和支持渐近的改革策略.