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101.
武汉电力职业技术学院是全国电力行业职业技术教育的骨干院校。这所学校逐步构建了以普通高等职业教育为主体,职前教育与职后教育结合,普通高等教育与成人高等教育相配套,学历教育与非学历教育兼容,国内教育与国际合作教育相联通的多层次、多形式、多渠道的现代化大职业教育体系。回顾电力职业技术教育近几年的历程,总结实际工作中的经验和教训,归结一句话,就是以科学发展观统领学校发展。走特色强校之路。 相似文献
102.
罗云华 《福建论坛(社科教育版)》2006,(4):42-42
或许,在众多人甚至众多的教师心中,“三尺讲台”是灰暗的,它意味着不谈回报的辛酸与艰辛。在年复一年,日复一日的琐碎和唠叨中,自己的青春与激情不知不觉如粉笔灰般灰飞烟灭。或许,脸上刀刻的皱纹,是万千本作业本的重压而留下的痕迹,那乌 相似文献
103.
104.
105.
学风问题是马克思主义理论的重要组成部分。学风问题是一个关系到党的兴衰成败的重大政治问题 ,是党理论上和政治上是否成熟的标志。江泽民在继承马列主义毛泽东思想的基础上 ,创造性地提出了“一个中心 ,三个着眼于”的学风建设根本途径 ,丰富和发展了马克思主义学风理论。理论联系实际是马克思主义学风观的实质 ,而创新精神则构成了马克思主义学风观的灵魂 相似文献
107.
108.
109.
李英 《南华大学学报(社会科学版)》2002,3(3):70-72
文章通过对《说文解字》糸部颜色字的字型分析 ,探讨其反映的文化内涵 ,并进一步揭示古人颜色观所具有的现代意义 相似文献
110.
体育中专学生职业能力的培养至关重要 ,关系到少数民族地区培养优秀的中小学体育教师的素质 ,应给予重视 相似文献