职业性别隔离问题研究

职业性别隔离指在劳动力市场中劳动者因性别不同而被分配、集中到不同的职业类别,从事不同性质的工作。职业性别隔离是测度性别不平等的一个重要指标。国外对于职业性别隔离的研究主要集中在职业性别隔离的理论、测量方法和变迁趋势上。国内对于职业性别隔离的研究主要是在借鉴国外的理论和方法的基础上对职业性别隔离的成因、影响和趋势做了分析研究。通过梳理和介绍中外职业性别隔离研究现状,分析国内现有研究的不足并提出深入研究的思路。     

基于提高职业能力的高职交控专业学生英语阅读能力策略培养初探

职业能力即职业潜能,职业能力的培养对于大学生的求职意义重大,英语方面的职业能力培养,关键是使学生掌握实践中需要的听说读写各方面能力,特别是以文章阅读为重点。针对高职交控专业学生的英语阅读的实际情况,运用实验法对学生进行阅读能力训练,提高其英语阅读的能力,以达到让学生在就业后能运用英语技能获取专业信息的目的。     

德化县历年暴雨特征分析

统计德化县历年地面气象记录月报表文件中逐日降雨资料,分析该县暴雨的时间分布、强度特征以及暴雨发生的主要天气系统。结果表明,德化暴雨的发生具有明显的季节性特点,雨季和台风季是暴雨的多发期,暴雨发生次数占全年的85.2%;暴雨日数存在明显的年代变化,20世纪90年代暴雨日数最多,无论是暴雨的次数、强度都明显增加,尤其是大暴雨日数明显增多,进入21世纪后,年暴雨日数时多时少,干旱和洪涝交替呈现,极端气候事件明显。不同等级的暴雨出现的频率差异大,暴雨占84.3%,大暴雨占15.4%,特大暴雨占0.3%。上述结果有助于提高德化暴雨预报的针对性,为防汛预警提供气候背景和参考。     

忙碌的心理意义

当可以通过快节奏生活来换取更多物质拥有时，我感觉自己便“乐此不疲”地四处忙碌起来——开始可能是为了财富的增加，到后来，忙碌就像吸鸦片上了瘾，欲罢不能。     

“五个校园”绘蓝图 重庆教育新发展 中共重庆市委、重庆市人民政府决定在全市教育系统广泛深入开展“五个校园”建设

为加快建设长江上游地区教育中心和西部地区教育高地,2009年11月27日,重庆市召开建设统筹城乡教育综合改革试验区推进会暨五个校园建设启动大会。根据市委、市政府的决定和部署,全市各级各类学校建设平安校园、健康校园、绿色校园、数字校园、人文校园(以下简称五个校园)正式启动。一、五个校园建设的指导     

语篇对话视角的介入分析

评价理论是系统功能语言学在人际意义研究上的新突破,它关注用于协商社会关系的语言资源和态度表达。通过对语篇对话性的介入分析,考察介入系统的操作过程以及语言为之提供的资源潜势,可以看到,作者通过充分运用介入策略,可增强对读者的人际操控,实现交际双方的有效互动。     

理念与视野:汉语研究的整体观

汉语研究的整体观,是基于汉语研究的现状和发展趋势,以科学的系统思想为指导,从汉语这一语言系统所具有的整体性和开放性及其历史发展的内在承续性和相对稳定性出发而提出的一个研究理念。提出汉语研究的整体观旨在强调把汉语作为一个开放性的整体,把现代汉语与汉语史、普通话与方言、内地汉语与港澳台国语和海外华语,以及词汇学、语法学、语音(音韵)学等诸多分支研究,作为整个汉语研究系统中一个必要的组成部分,在它们之间建立辩证的整体联系,对汉语进行整体的综合研究。树立汉语研究的整体观,有助于拓宽汉语研究者的视野,认清现代汉语的整体面貌,把握汉语古今演变的内在联系和发展规律,完善汉语历史的研究,促进汉语学科发展。     

综合能力培养的实训教学评价体系设计研究

如何构建基于综合职业能力培养的高职实训教学体系是高职教育面临的一项重要而急迫的任务。本文以实训教学体系为例,阐述了基于职业能力培养的实训教学评价体系的设计与实践相关内容。     

坚持"八要八不要"务实打好脱贫攻坚战 学习践行习近平总书记脱贫攻坚工作相关论述的思考与体会

四川省巴中市作为边远山区、革命老区和秦巴山集中连片特困地区,贫困面大、贫困人口多、贫困程度深.巴中始终把脱贫攻坚作为当前一项重大政治任务、第一民生工程、重要职责使命抓在手上、落实到行动上,始终把老百姓得没得实惠、满不满意、能不能持久脱贫致富作为检验工作成效的最高标准.在实践中,巴中切实感受到,脱贫攻坚不仅要用真情、下真功,更需要整体思考、系统谋划、统筹兼顾、补齐短板,做到"八要八不要".     

医疗保险实时联网系统建设探析

医疗保险工作自起步以来,信息系统建设就被置于重要位置。这是由医疗保险工作的特殊性决定的。在社会保险五个险种中,医疗保险政策最为复杂,参保人群最广泛,不但数据量大,而且联网环节多,必须有信息系统的有力支撑才能顺利开展。另一方面医疗保险工作是一项民生工程,它涉及到参保