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冯丽娟 《辽宁工学院学报(社会科学版)》2002,4(4):92-93
老干部队伍是社会的一个特殊群体 ,献身老干部事业 ,是历史赋予我们的光荣使命。通过工作把党的关怀 ,社会的尊重 ,人民的爱戴传送到老干部的心里 ,在老干部的幸福晚年里付出我们的劳动 ,是老干部工作者职业道德修养 相似文献
53.
刘杏芝 《湖南医科大学学报(社会科学版)》2002,4(4):43-44
社会主义市场经济条件下,如何加强财会从业人员职业道德建设,已经成为社会所关注的问题。本文从财会从业人员应具备的自身素质、廉洁奉公、实事求是、服务意识、民主监督等五个方面进行了阐述。 相似文献
54.
肖君华 《湖南大学学报(社会科学版)》2002,16(5):88-91
宣传部门干部职业道德素质的培养机制包括社会培养机制和自我提升机制。社会培养机制是提高干部职业道德素质的外在机制 ,自我提升机制则是提高干部职业道德素质的内在机制。外在机制是干部职业道德培养的具有决定意义的环境条件 ,干部的自我学习、自我改造、自我完善是宣传干部提升自身道德素质不可或缺的主观条件。 相似文献
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57.
普永贵 《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》2004,21(1):41-44
目前民族地区干部科技素养的现状难于满足时代发展的需要,为保证民族地区"政府创新"顺利进行,民族地区干部必须转变观念,增强科技素养的紧迫感,抓好各类教育培训,建立相关保障机制来提高民族地区干部的科技素养。 相似文献
58.
提高职业素养 构建和谐图书馆 总被引:1,自引:0,他引:1
胡婧 《贵州工业大学学报(社会科学版)》2008,(1)
探讨图书馆员职业素养与和谐图书馆建设的关系,并着重分析当前高校图书馆员的职业素养现状。提出高校馆员应具备的职业素养标准及提高职业素养的具体措施,从而为和谐图书馆的构建提供有力保证。 相似文献
59.
美术课在中学是一门提高人文素养的基础文化课,是对学生进行审美教育的重要途径.其中,美术教学中的美术欣赏,可以使学生开阔眼界、陶冶情操、获得审美经验、传承美术文化、提高鉴赏能力.同时又有助于丰富美术课的内涵,加强美术课堂的直观性、启发性,艺术性,使学生对于一些美术基础知识、基本技能以及美术作品的材质、形式和内容有更深入的认识和理解,而且通过欣赏相关美术作品,对学生动手实践有非常重要的指导作用.在多年的美术教学中,我从以下三个方面入手,"合理一应用美术欣赏,带动学生愉快而有兴趣的学习美术. 相似文献
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孔子说过: "知之者不如好之者,好之者不如乐之者."因此,师生的心态对"教和学"有着重大的影响.快乐教学法,顾名思义就是使教学活动有趣、快乐,师生双方都感到幸福、愉快,这样才能达到最佳的教学状态、收到最好的教学效果. 相似文献