“官窑”联想

一位管理大师曾经预言，21世纪将是质量的世纪，质量将成为企业真正的生命力。     

观点

“家族企业”就是“把企业当成命” ——柳传志最近在阐述关于联想的未来时说，他一直希望把联想办成一家“没有家族的家族企业”，“没有家族”是指没有血缘关系，而是通过机制、文化保障企业传承下去；“家族企业”就是指公司最高层必须是有事业心的人，“把企业当成命”。“这是一套在实战中积累起来的管理理论，在日本和西方那套理论上，取其精华并且结合中国特色。”     

试析彝语修辞中的心理现象

本文以联想在彝语修辞中的体现 ,感知在彝语修辞中的体现 ,情感在彝语修辞中的体现 ,联想、感知、情感在彝语修辞中的联系与区别为内容 ,以大量的例证为基础 ,分析、讨论了彝语一般修辞、特殊修辞中的心理现象 ,阐述了彝语修辞的关键在于正确运用和把握心理现象     

实施化学创新教育的途径

本文着重从培养学生发散思维、辩证批判思维,隐喻联想思维能力和重视学生非智力因素等方面论述化学创新教育的方法与途径。     

发散思维在物理教学中的应用

本文从教学实践出发,探讨了发散思维在物理教学中的作用及应用方法。     

文化差异与英汉词汇的联想意义

语言与文化密不可分,对词汇的解释也必然体现出民族或文化之间的差异。通过对联想意义的分析,讨论了影响英汉词语联想意义的主要因素,指出对这些因素的了解有助于人们更好地掌握所学语言的文化,做一个成功的跨文化交际者。     

对外汉语传授的联想法与汉字构意关系探讨

文章从汉字的表意功能出发,探讨对外汉语传授中汉字教学的方法。文章认为运用联想教学法,可以把汉字的字形与字义联系起来,从而使汉字变得易懂、易记,能极大地促进学生学习汉字的效率和积极性。     

简谈写作中的联想思维

联想思维独特而又奇妙 ,巧用联想思维 ,可以使文章鲜明生动、意蕴深广。联想思维有多种模式 ,写作主体应区别认识并实践运用。文贵创新 ,联想思维同样也要大胆突破 ,克服思维定势     

论人才创新素质的培养与训练

要提升个体和整个民族的创新素质,必须改革教育体制和教育方法,致力培养学生的创新意识,训练学生的创新思维方法,提高学生的动手能力和操作能力。文章就人才创新素质的培养与训练作了论述,并提出一些建议。