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《太原师范学院学报(社会科学版)》2013,(3):141-143
自20世纪我国出现现代学前教育起,中国幼儿园课程便开始了漫长的发展历程,广大幼教工作者在这一领域进行了不懈的探索和实践,极大丰富了我国幼儿园课程的理论和实践。按历史发展的路径从外国化、中国化、本土生长三个角度对中国幼儿园课程百年发展的经验和教训进行梳理分析,并在此基础上指出我国幼儿园课程当前的主要任务是"中国化",而"本土生长"则是发展的必由之路。 相似文献
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温岭民主恳谈会:为民主政治寻找生长空间 总被引:7,自引:0,他引:7
我们开始探索民主恳谈会与基层人大结合的可行性以及结合的有效途径,试图以民主恳谈会“激活”基层人大;另一方面,通过民主恳谈会与乡镇人大的结合,将游离于体制外的民主恳谈会纳入现行的制度框架之内。 相似文献
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随着社会的发展,人们的欲望也得到极大的释放和满足。信息流通更加便利,使得动植物在生长周期、生长环境、品种特性等方面发生了极大的变化,这不能不引起我们的重视。比如反季节种植的大棚蔬菜丰富了人们的餐桌,但长此以往,这种违反季节的种植会不会给蔬菜带来影响?还有,南方的植物被移栽 相似文献
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