第一缕阳光照耀的地方

正关岛作为太平洋马里亚纳群岛南端的岛屿。从地形图上来看,关岛呈长条形,腰部狭窄,地势南高北低,南半部最高山峰闪电山(Mount Lam Lam)的海拔也只有407米。关于这个在当地还流传着一个笑话:美国地质勘测学会认为,关岛的这个制高点其实是"世界最高峰",因为闪电山底部连着马里亚纳深海海沟,"严格意义上"来讲,山峰高度应该从海沟底部开始算起,那么它就比珠穆朗玛峰还要高了。浪漫恋人岬关岛是美国一天开始的地方,每当旭     

浅谈职业女院学生思想道德教育

该文分析了职业女院学生思想道德教育现状以及问题产生的原因,并在此基础上探讨了解决问题的对策,分别是:深化德育课程教学改革,有机整合德育与心理健康教育,提高教师的思想水平、业务能力和管理水平。     

“革命熔炉”华北局党校办学始末——回忆一个鲜为人知的历史片段

我是抗日战争时期参加工作的，那年我14岁，是解放区开办的学校教会了我读书识字。多年的革命工作，使我备感知识不足，总渴望着有机会去上学。抗战胜利后，1946年8月，我终于有机会到位于冀中束鹿县（现河北省辛集市）的华北联合大学文化班学习。     

试论地质资料档案的保密工作

确保档案安全是档案人员的基本职责。地质档案内容丰富,涵盖面广,其中有很多关系到国家的安全和利益,属战略性地质资料。这类地质档案在一定时间内只限一定范围的人员知悉,它们从形式到内容均涉及国家战略决策的科学性、可靠性,是地质档案资料保护的重点。档案部门要改变传统观念,在做好安全保密工作的同时要开发利用好档案资源。     

甘肃请来外国专家修复“5·12”伤痕

2009年11月底,应甘肃省科学院地质自然灾害防治研究所的邀请,以乔纳森·菲宁为团长的欧洲专家代表团一行8人随《甘肃5·12地震灾毁地质环境的修复技术研究》项目来甘肃,联合会诊甘肃省地震灾区灾毁地质环     

高校“院为实体”改革战略与实施路径——基于综合型高校“十四五”发展规划的思考

为实现高等教育现代化、建设世界一流大学的目标,高等教育领域进入全面综合改革时期。其中,高校内部治理结构改革成为重点,围绕扩大院系办学自主权的"院为实体"改革是其重要组成部分。基于我国高等教育发展现状,"院为实体"改革应激活基层学术组织办学活力,致力完善基于学科群的院系组织、基于目标导向的权责分配结构、基于激发学术主体活力的聘任与激励制度和创新监督考核机制,探索"院为实体"改革的实施路径。     

贵州喀斯特高原人口分布与自然环境定量研究

贵州所特有的山地高原地形以及喀斯特地质条件,是形成贵州自然环境复杂性和脆弱性的重要原因,也是导致该区人口分布不平衡性增大的主要因素。在高原地区,人口的分布明显受海拔高度、地貌类型、地形坡度等环境因素的影响。同时,贵州高原人口分布又具有特殊性:人口分布并不完全遵循随海拔升高而减少,随海拔降低而增加的规律;喀斯特地质地貌成为制约人口分布实现空间转移的主要因素;在非喀斯特地区,人口分布受侵蚀区面积的影响程度较大,呈现出一种低地指向性的特点。     

虎日戒毒（二）——一次文化和方法论的胜利

彝族历法中的“虎日”，是举行战争或集体军事行动的日子。在“虎日”这天举行盟誓大会，象征彝族人将消禁毒品视为维护家支家族生存的战争。借古老的习惯法以及信仰仪式的力量以与毒品抗衡，恰好契合人类学研究家族、社会组织如何运转的视角。庄大喜，委卡乇杨洪林在家乡做铺垫性凋查。考虑到保护少数民族文化传统的自主性和自组织性，直到当地族人确定了第二个戒毒虎日（2002年5月22日），庄孔韶才带着他影视人类学的弟子们走进大山，介入拍摄。     

相染成习--当代农民的阿Q精神呈现

鲁迅笔下后知后觉的阿Q荒诞、愚昧、滑稽,最善于用“精神胜利法”麻木、安慰自己,那是旧时代农民无可奈何的困顿栖身。新时期以来,城乡对立被打破,新生代农民颠覆了传统生产领域,异化生存空间。在逃离村野,又被城市所拒绝的困境中,游走在“家”的退隐与“根”的漂移的迷途,重释阿Q精神成为智慧的生存方式。     

应用型人才培养模式下实践教学体系的构建——以宿州学院地质工程专业为例

为构建科学的实践教学体系,培养符合社会发展的多元化人才,在对应用型人才培养模式探讨的基础上,分析了实践教学环节的重要性,揭示了地质工程专业实践教学体系由计划内课程实验、课程设计、综合实习、毕业实习（顶岗实训）和毕业论文（毕业设计）和计划外大学生科研立项等项目构成,并据此提出构建实践教学保障体系和评价体系的建议.