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21.
上市公司技术创新能力综合评价   总被引:1,自引:0,他引:1  
梁祺  王影 《统计与决策》2006,(12):67-68
1上市公司技术创新能力评价指标体系设计行之有效的评价指标体系,是决定上市公司技术创新能力本质特征的关键因素所组成的集合,要求既要反映静态的、易于操作的、便于描述的关键因素,又必须考虑各因素互动而生成的动态的、不易操作的、难以量化的指标。另外,上市公司创新能力评  相似文献   
22.
自由心证制度是对法定证据制度的否定,相对于法定证据制度而言,它能够充分调动裁判者司法认识的主动性和增加司法认识过程的能动性,有利于案件事实的发现与司法正义的实现,本文从我国借鉴自由心证制度的概念及其原理开始论述,尝试对自由心证进行全新的建构。  相似文献   
23.
介绍了异步电动机工作原理模拟教学课件的组成、图形界面及其实现方法。  相似文献   
24.
唐宪民 《交通与港航》1994,8(5):9-11,15
探讨直流高速断路器用西门子3UB6/型di/dt跳闸装置的应用及作用原理  相似文献   
25.
项目反应理论及其在计算机自适应测试中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
项目反应理论IRT(Item Response Theory)以强假设为基础,具有经典测试理论(CTT)所没有的众多优点,是计算机自适应测试的新突破.本文介绍了IRT的特点,以及基于IRT的计算机自适应测试(Computer Adaptive Test)工作原理、需要解决的难题以及相关设计原理.  相似文献   
26.
“木桶原理”或“木桶效应”,说的是一个木桶无论多高,它盛水的高度取决于其中最低的那块木板。这个“原理”被认为是管理学的一个“著名原理”,或者是经济学的一个重要原理。这么一个“著名原理”或“重要原理”,据说是由美国管理学家彼得提出的。这个原理说明任何一个组织,可能面临的一共同问题,即构成组织的各个部分往往是优劣不齐的,而劣势部分往往决定整个组织的水平。若仅仅将其作一个形象化的比喻,“木桶原理”可谓是极为巧妙和别致的。但当它被应用得越来越频繁,  相似文献   
27.
化工原理课程沉浸式双语教学模式的实践探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
根据多年化工原理沉浸式双语教学的实践,对化工原理课程采取沉浸式双语教学模式的可行性、实施沉浸式双语教学的体会和教学效果进行了评价和总结。  相似文献   
28.
实验设备共享特征、原理、影响因素与运行机制研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校实验设备资源共享具有主体构成多元性、资源所有权与使用权分离性、共享方式合作性、效益分享性等特征.共享遵循技术共需原理、物质保障原理和利益驱动原理.共享存在诸多影响因素,需建立共享导向、汇交投入、有偿享用、风险分担、信息互动、高效服务等机制.  相似文献   
29.
研究了Banach空间中的非线性脉冲Volterra积分方程的Lploc解的紧性与连通性.  相似文献   
30.
化工原理课程教学方法多面改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
阐述了化工原理课程改革的手段和方法,将现代化教学手段、启发式和互动式教学方法有机地融合于教学中,旨在提高化工原理课程的教学效果。  相似文献   
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