《政治经济学》案例教学的价值探析

在《政治经济学》教学中引入案例教学是“两课”教学改革的一种模式探索，它不仅有利于提高学生学习的兴趣，弥补学生实践不足的缺陷，符合其认知规律，而且可以更好地贯穿启发式教学的理念，同时真正实现以人为本的教育目的，培养和提高学生分析问题和解决问题的能力。     

《化工原理》课程改革初探

化工原理一直是化学工程学科教育中的核心课程,其教学水平和教学质量是衡量化工类学科教育水准的关键要素。为适应当今社会对化工人才的需求,化工原理课程教学应进行必要的改革。     

对英国谷物法变革(1815—1846)的重新解释及对现实的启示

1815—1846年间英国谷物法的变革是保护贸易制度向自由贸易制度过渡的一个典型案例。本文通过对这段历史史实的重新考察和分析,揭示了收入分配成本相对变动原理,它可以解释国家农产品贸易政策的演变。英国政府在特定的历史背景下,选择谷物法而不是自由贸易下的转移支付来实现粮食安全和社会稳定,并可以节约分配成本。1815—1846年间,英国政治、经济环境的变化使谷物法的分配成本—收益发生改变,边际上的积累最终导致了谷物法的废除。这种渐进的、积累的变革方式,为英国农业的发展提供了一个稳定的制度环境。对这段历史的回顾,具有重要的现实意义:它为探讨在WTO的背景下中国如何实现粮食安全提供了一个新的思路。     

在《统计学原理》教学中培养学生学习兴趣的探讨

结合统计学原理教学,提出若干培养学生的学习兴趣的教学措施     

多媒体课件在《计算机组成原理及汇编语言》教学中应用的探索

在现代教育与教学过程中,多媒体课件应用于教学发挥着强有力的作用--它的图文并茂可以使教学过程变得生动活泼,提高了学生的感知水平和学习兴趣;它的图形演示功能,可以为教师提供形象表述工具.我们将先进的多媒体技术如动画等运用于<汇编语言>课程中,使课程中非常抽象的原理和指令、程序用很直观的形式表现出来,使学生在短时间内掌握这些概念,获得好的学习效果.     

中国古代演化思想与中国演化经济学的发展

从科学新范式的角度来看,演化经济学与中国古代演化思想之间在深层结构上存在着惊人的相似性。《周易》是一部"关于变易和创造性的著作","变化日新"是其思想精髓,这无异于演化经济学研究纲领之"硬核"的"新奇创生"。中国古代演化思想在哲学基础上不仅与演化经济学具有广泛的共同性,而且还可能具有更深刻的思想。在西方演化经济学引入到中国后,通过对中国古代演化思想进行创造性的转化,我们就有可能创造出"中国的演化经济学"。     

企业运用科学管理思想的必要条件探析

1911年由美国管理学家泰勒发表的《科学管理原理》一书中系统地提出了通过对工作方法的科学研究来提高工人劳动效率的基本理论与方法,最先突破传统的经验管理思想,第一次系统地把科学方法引入管理实践,集前人管理思想和实践经验之大成,创立了科学管理理论,首开西方管理理论研究之先河,使管理从此真正成为一门科学,并得到发展.     

秉公用权廉洁从政

一、秉公用权、廉洁从政,耍弄清权力与人民的辨证关系 我国的宪法明确规定,中华人民共和国的一切权力属于人民,人民是权力的主体.领导干部的权力不是固有的,而是人民赋予的,这是政治学的一条普遍原理,也是权力运行的一条基本原则.     

论和谐家庭建设

和谐家庭建设是一个系统工程,运用"木桶原理",从桶模、桶板、桶底、桶箍、桶柄等方面,分析了当下家庭建设中所存在的一些主要问题,提出了建设和谐家庭的一些设想。