高寿源于勤动脑——104岁老人鲍荣珍的养生之道

有这样一位百岁知识性老人，仪容美丽，红光满面，行走自如，多才多艺——她就是我国第一代幼儿教师，家住江苏省东台市东台镇景范小区的104岁老人鲍荣珍。     

认知的脑科学研究概述

关于我们的大脑，一直以来是个受科学家和哲学家所感兴趣的神秘区域，近年来随着各种神经成像技术和神经信息处理手段的不断丰富，脑研究逐步由认识大脑的结构和功能部件转向认识更为深入的神经功能和系统性机理。本文就大脑的基本结构与功能以及研究方法做了简要介绍。     

脑图——英语词汇教学不可或缺的工具

脑图可以把大脑的思维以图文并茂的方式进行表达,以帮助学习者理解和记忆信息。教师作为意义建构的促进者,可以运用脑图的支架式教学,引导学生注意词汇自身的特点及其内在联系,帮助学生构建词汇网络,增加学生的词汇量,改善学生的学习习惯,提高学生英语词汇学习的兴趣。     

浅析艺术设计实践课学生成绩的考核依据

艺术设计类课程的成绩考核和评定方式依据应该是和其他学科有所区别的，并具有一定的特殊性。笔者尝试把学生“分数评核”区分为在设计思维学习活动中的表现和在作业效果所呈现的设计思维能力两种物象形式，来作为评定的基本依据。学生设计及创意分值评估，具体的评核依据应该以“想象力、好奇心、投入感、理解力和分析力”这五个主要方面同步考察。其中，学生的想象力和分析能力应该是最为重要的。     

哈尼族神话传说中记载的人类第一次脑体劳动大分工

本文通过对哈尼族神话系统的分析，厘清了中国古史上一大命题“绝地天通”神话的文化本义，是宗教神职人员巫觋的职司化，亦即人类第一次脑力劳动与体力劳动大分工的完成，反映在社会组织方面，即政教分离形态的出现。文章将这一文化变革分为三个阶段：一、人人为巫，人神杂糅，是为脑体劳动相混为一的阶段；二、人神交恶，天地绝通，是为脑体劳动分工的初级阶段；三、人神交通专职化，是为脑体劳动分工的深化阶段。这一系列过程伴随着社会生产力的发展进行，因而是一漫长的历史过程，云南许多少数民族直至近现代仍在这一文化变革中。     

头晕多由脑动脉硬化所致

《老友》专家门诊:我去年9月检查发现有颈椎退行性变,脑动脉变细现象,近一年来经常头晕,吃药也不见效。请问:我这种情况应怎样进一步治疗?余江县·沈××沈××同志:你来信诉说从去年9月起出现头晕,拍了     

情感因素在高职英语教学中的应用

美国人本主义心理学家罗杰斯（Rogers）认为：人的认知活动总是伴随着一定的情感因素,当情感因素受到压抑甚至抹杀的时候,人的自我创造潜能就不能得到发展和实现。而只有用真实、对个人的尊重和理解学生的内心世界的态度的时候,才能激发起学生的学习热情,增强他们的自信心。然而,传统教育片面强调知识和智力,严重忽视与学习活动及创造潜能发展相关的情感因素,从而导致学生的被动与盲从,导致课堂教学中师生缺乏情感的交流,导致学生上课参与意识不强,学生对英语缺乏兴趣等现象。为此,笔者对情感因素在高职英语教学中如何应用进行探讨。     

构建音乐化的学习环境 开发学生学习潜能

构建音乐化的学习环境是当今教育领域普遍关注和研究的课题.本文从音乐促进快乐学习,营造和谐校园;音乐拓展智力空间,整合其它学科;音乐开启智慧潜能,创新课堂教学方法三个方面,重点阐述了构建音乐化的学习环境在开发学生学习潜能过程中的重要作用.     

社会工作介入灾后特殊人群的专业角色

5·12汶川地震后的灾后重建工作，是一项长期而持久的工程。与医生、心理咨询师等职业各自担当的职责相较，灾后救助中的社会工作者专业特质在于整合灾民的环境资源、有效评估灾民需求、挖掘灾民的自身潜能、建立成熟的社会服务输送体系、帮助恢复灾民的社会功能……等等。     

社工与义工

社工，即社会工作者（social worker），是指遵循助人自助的价值理念，运用社会工作专业知识和方法，以为有需要的个人、家庭、机构、社区提供专业社会服务，帮助其发挥自身潜能、协调社会关系，解决和预防社会问题、促进社会公正为主要职业活动的专业人员。