论高等学校的无形资产管理

高校是创造和拥有无形资产的重要基地,高校的无形资产有它独有的特征和内容,认识它是为了加强高校无形资产的开发、利用、保护与管理。目前我国高校无形资产管理中存在着不少问题,其流失也有自身的原因,因此,必须加强高校无形资产管理。     

对知识经济时代无形资产会计计量的探讨

知识经济时代,无形资产地位日益上升,现行的无形资产会计计量在计量范围、计量方法及计量基础方面均受到了挑战,本文通过对各种计量属性的比较,探讨了无形资产理想的计量属性,并提出了现实可行的计量方法.     

人力资源与无形资产的界定

人力资源是生产经营活动中最具活力的因素,是价值创造的唯一源泉。无形资产是人力资源智力劳动的成果,它在生产过程中不创造新价值。作为无形资产的技术在价值创造中会起作用,但不是独立地起作用。从理论的角度看,人力资源属于可变资本的范畴,而无形资产属于不变资本的范畴。     

新经济趋势下自创无形资产的确认与计量

我国自创无形资产的会计计量与国际上相关准则有一定差距 ,确认范围过于狭窄 ,违反了相关性、一致性的会计原则。应重新认识无形资产的内涵 ,增加相关会计科目 ,加强对无形资产的评估管理。     

农林院校无形资产保护的必要性和策略

针对农林院校无形资产的特性,从无形资产流失的原因、表现入手,分析农林院校无形资产保护的必要性,并提出了加强无形资产保护的策略.     

寻找品牌的“米姆”

耐克、星巴克、迪斯尼、万科,无论是其造型、色彩还是构图, 其品牌米姆都被现代元素装扮得很酷。什么是品牌?这个问题曾经困扰了我很长时间。在商人眼中,“品牌是市场的版图”;在学者那里, “品牌是特定符号的无形资产”;在权力无边的消费者那里,“品牌被看成是感官体验的一种复合体”。因此,要定义品牌还真难。取什么视角,就是一个颇值得思量的问题。确实,品牌像是一块海绵,随时吸纳着内容、形象以及瞬间感受。一个友善的眼神, 一个轻松的微笑,一条穿透力极强的广告     

浅论知识经济下的管理会计

论述了知识经济的内涵与特点以及人才智力资源的价值体现,并对由此给管理会计体系带来的冲击与挑战,提出了发展的新思路。     

人力资源与无形资产之比较

信息时代的到来,使得经济与科技的结合日益紧密,人力资源和无形资产在企业的经济生活中越来越占有重要地位。人力资源与无形资产之间有共同之处,但是,二者在内含、特征及发挥的作用等方面存在着不同,应加以区别。     

从会计计量的多重性看自创商誉的确认

一、从历史成本原则看自创商誉的确认由于历史成本是通过交易形成的 ,具有较好的客观性和可验证性 ,因而一直被广泛用于资产的计价 ,相应产生了成本归属与流转观念 ,即从企业购入设备和原材料开始 ,直到生产出产品 ,随着实物的流转 ,成本亦在流转。但是自创商誉不同于实物资产 ,其存在的基本前提是能否产生“超额利润”,因此自创商誉的价值应是未来超额利润的资本化 ;由于自创商誉可以不受成本限制地大量重复使用 ,因此自创商誉的价值不会因其使用而发生流转 ,相反其价值高低与未来市场份额大小直接相关 ,具有高度的增值性和风险性。所以自…     

浅谈对无形资产研发支出的会计处理

在知识经济领导经济潮流的今天,无形资产的研发支出在经济主体中的地位和作用日渐突出.本文在阐述目前我国对无形资产研发支出的会计处理方法的基础上,分析现行方法存在的问题,并在文中提出改进建议,希望能够为完善无形资产研发支出的会计处理起到抛砖引玉的作用.