二语习得中的情感屏障

认知和情感是语言教学过程中不可分割的两个方面，解决情感问题有助于提高语言学习效果。通过分析外语课堂中的四种情感因素——焦虑、动机、性格和自尊感，以及它们对外语学习的影响，提出相应的策略以激发学习者的积极情感因素，从而有效提高外语课堂学习效果。     

自尊、尊重与伦理共同体—“尊严慈善”实现可能性的一般条件分析

慈善本质上是"善",但慈善活动过程中不乏伤害受助者尊严的情况。随着"尊严"价值在现代社会的不断凸显,"尊严慈善"成为慈善事业发展的重要理念。"尊严慈善"主要指慈善主体尤其受助者必须而且应当得到自己、施助者以及社会的尊重和善待,同时,在慈善关系中的参与主体之间应当相互尊重。受助者的尊严是"尊严慈善"的核心问题,受助者与施助者在自尊与尊重的双向互动中促进受助者的尊严;慈善机构对受助者尊严的实现具有伦理共同体意义。     

浅析简·爱的人物性格

《简·爱》是19世纪英国批判现实主义文学作家夏洛蒂·勃朗特的代表作。它成功地塑造了新型的小资产阶级女性简·爱的生动形象，集中描写她为谋求妇女经济独立和爱情平等权利而进行的斗争。简·爱是一个贫苦低微、其貌不扬、性格倔强、感情丰富、独立自尊、勇敢执着、聪慧过人的女孩。她对自己的命运、价值、地位有着思考和努力的把握．对自己的思想和人格有着理性的认识．对自己的幸福和情感有着坚定的追求。     

风情的床上怎会有爱情

陈雅妮从住所取走了自己的东西。还说什么呢,女人虚荣的代价就是身体与自尊一起任人蹂躏,血流成河。原来婚外情只是男人生活中的点缀,家之外男人的话都是沙滩上的字,家之外的床上都是游戏。一稀里糊涂就嫁给了张阳,稀里糊涂就有了女儿咪咪。之所以说是稀里糊涂,是因为陈雅妮后来一直没弄明白,当初为什么会选择张阳。他个子刚刚一米六五,长相说好听点,是有点秀     

带刺的仙人掌

报载，班里丢了40元“爱心基金”，于是去捐款箱前“看过一下”的王洋就在全班同学的“选举”下成了“小偷”。为了洗刷这个耻辱，王洋与父母不断上访，付出了辍学一年半的代价。这个15岁男孩现在只能整天待在家里，似乎已打消了长大后当“画家或职业运动员”的念头：“自从那事以后，谁还愿意跟我一起打篮球呢？在我眼里，     

大学生家庭教养方式、自尊水平与 职业决策自我效能感的关系研究

为了探讨大学生家庭教养方式、自尊水平与职业决策自我效能感间的关系,采用家庭教养方式量表、自尊量表以及职业决策自我效能感量表,对黑龙江省8所高等院校的456名大学生进行调查,调查结果显示:大学生家庭教养方式、自尊水平、职业决策自我效能感分别在是否为独生子女、性别、年级上对应差异显著;自尊水平、职业决策自我效能感这两个变量均与父母情感温暖与理解呈显著正相关;家庭教养方式可以显著地预测职业决策自我效能感,父亲过度保护因子、家庭教养方式总分能够显著的预测自尊.     

免费师范生主观幸福感及影响因素探析

采用问卷调查法,随机抽取339名免费师范生,探讨个人自尊、集体自尊、社会支持对主观幸福感的贡献。结果表明：免费师范生主观幸福感、个人自尊和社会支持处于较高水平,集体自尊处于中等水平;个人自尊、集体自尊、社会支持与生活满意度和积极情感显著正相关,与消极情感显著负相关;个人自尊、集体自尊和社会支持对主观幸福感具有显著正向预测作用;个人自尊对主观幸福感的贡献最大,集体自尊次之,社会支持贡献最小。     

人民教师师德规范的基本内容和要求

进入21世纪后,人们对人民教师师德规范的基本内容的认识在逐步深化和发展。准确把握和深刻认识新时期人民教师师德规范的内容和要求,对人民教师的师德建设有着十分重要的意义。根据2010年发布的国家中长期教育改革和发展规划纲要、党和国家领导人的相关讲话,人民教师师德规范有四个方面的内容,即关爱学生、严谨笃学、淡泊名利、自尊自律。这些师德规范,从各个方面对教师的职业道德提出了多方面的要求。     

自我设限研究的回顾及其展望

自我设限是指个体针对可能出现的失败威胁而事先设计障碍以自我保护或自我提升的一种策略。在已有研究文献的基础上,论文介绍了自我设限的涵义和测量方法,回顾了自我设限与归因、自我效能感、自尊、成就目标的关系,并提出了自我设限研究存在的不足以及今后的研究方向。