严格执法,公正执法是确保检察机关办案质量的关键

提高检察机关办案质量的关键在于如何提高,而影响这一问题诸多因素当中,检察干警严格执法,公正执法是关键.要确保检察干警严格执法,公正执法,应从以下几个方面入手执法思想和观念;办案职责和流程;检察队伍建设和检察监督体系.     

做好审计监督 建设经济强市

深入实施“工业立市”“四大跨越”发展战略,是我市当前经济建设的重心。审计机关作为政府的重要职能和综合经济监督部门,肩负着维护财经秩序,加强廉政建设、促进经济发展的重要职责。加强审计监督力度,努力做好服务工作,集中力量把茂名建设成为粤西经济强市,是审计部门的重要职责。     

论悖论的自我否定本质--兼与张铁声先生商榷

悖论以否定自身为内容,自我否定是它的本质.它预设了矛盾,它所预设的矛盾是在悖论思维过程中实际发生的,因而它有真值意义.但悖论的真值是不确定的、矛盾的.通常人们肯定或否定一悖论所导致的矛盾,是该悖论思维过程中实际发生的矛盾的真实表现.矛盾是悖论思维的逻辑规律.     

论我国民事诉讼检察监督制度的完善

目前民事检察监督存在监督范围狭窄、监督方法过于单一、监督流于形式等诸多问题;针对这些问题,有必要采取一系列对策,如转变观念、完善立法、建立检察人员和审判人员轮换机制,以完善我国民事诉讼检察监督制度,实现司法公正。     

小学生习作自改能力的培养

《语文课程标准》明确提出：“要重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。”这个培养过程是循序渐进的．对中年级的要求是“能修改习作中有明显错误的句子”；对高年级则提出“能初步修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺。行款正确，书写规范、整洁”。新课程标准实验教科书在习作的编排上．也将培养学生习作的能力和修改习作的能力放在同等重要的位置。新教材习作编排中多次提到：“写完后，多读几遍，修改自己不满意的地方。”“老师既要看是怎样写的，也要看是怎样改的，要表扬、鼓励那些认真写、认真改的学生。”显然，新课标要求教师同步培养学生“写”和“改”这两种能力．引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。     

论工作压力与自我调控

本文探讨工作压力及压力源的科学内涵以及掌握应对压力的有效策略和自我调控方式。     

会计控制基本职能论

会计是否有监督职能?控制是否是会计的基本职能?核算与控制两种基本职能的关系.本文认为,中国特色的两种基本职能论,对指导会计实践,创建前后一贯的会计基础理论体系,有重大作用.