撤销街道办的铜陵试水

街道办,一个在我国存在了50多年的行政机构,近日,彻底退出了安徽省铜陵市市民的生活。1年前,铜陵市主城区铜官山区率全国之先,试点撤销街道办事处,社区事务实行居民自我管理。目前,整个铜陵市已开始推行铜官山区的改革经验,在全市全面撤销街道办,铜陵市也因此成为我国第一个全部撤销“街道”的地级市。今年7月底,铜官山区被民政部列为“全国社区管理和服务创新实验区”,     

强化自我管理理念在职业院校学生管理工作中的渗透

现代职业院校的发展与进步是需要学校良好的管理秩序支持,其中学生管理工作在学校管理工作中尤为重要,学生管理对人才的培养与学生素质培养有着直接的关系。本文就目前我国职业院校学生管理工作中存在的问题做出分析与研究,提出几点建议,以期为职业院校学生管理工作健康有序的发展提供帮助,从而实现学生管理工作的目标。     

浅谈如何抓好班主任工作

怎样抓好班主任工作,这是各位班主任一直深入探讨的问题,只有注意加强学生的养成教育,充分发挥他们的特长,挖掘学生内在潜力,加强学生自我管理能力,用无限的爱去关心、宽容、理解孩子,学生们才能充分发挥班级主人公地位,也才能健康成长。     

以家庭经济困难学生自我管理为模式的学院勤工助学社团的几点思考

随着居民价格消费指数大幅上涨和本科高校办学成本显著增加,部分高校收费标准开始逐步提高,使得家庭经济困难学生比例成逐年上升之势。各高校一直以不断完善奖、贷、助、补、减、免、缓等助困制度和措施来加大对家庭经济困难学生的帮扶力度,如何建立有效的勤工工作体系是各高校探索和讨论的重点,以家庭经济困难学生自我管理为模式的学院勤工助学社团的建立,有利于培养家庭经济困难学生自主自强、适应社会的能力。     

夯实基础规范管理——宁波市镇海区基层老协建设两法宝

老年协会是以老年人为主体,老年人自我服务、自我教育、自我管理、自我监督的群众组织,是联系政府和基层老年群众的桥梁和纽带。随着社会老龄化日益加剧,老年协会对老年人群的凝聚力和服务能力将进一步增强,在社会管理中的作用更加突出。     

自我管理——职场高绩效的基石

在知识经济快速发展的今天,企业管理模式也随之进行着革新,革新的趋势便是由组织管理走向自我管理。自我管理是管理的最高境界,也是最经济和有效的管理方法。本文介绍了何为自我管理以及自我管理包括哪些方面等内容,并对职场中实践自我管理的现实意义进行了深入探讨。     

培养中职生自我管理的能力

目前,国家建设急需高素质技能型人才,因此中等职业教育肩负着重任.而培养中职生自我管理能力就是实现中等教育人才培养目标的一个重要途径.本文分析了中职生自我管理的现状,并探讨了如何培养及提高学生自我管理能力.传统的教育方式教师说,学生做,学生要完全地听从教师的教育,不仅忽视了学生自我管理能力的培养,也漠视了学生的主体地位,使师生间矛盾激化.表面上,学生服从教师的安排及指导,但内心实则排斥.从长远来看,这种传统的教育方式使学生的自我管理能力得不到锻炼,学生徒有技能而缺乏自我管理、自我控制的能力,也不利于中职生以后的发展.     

中外合作办学学校学生自我管理模式的思考

中外合办学校作为国内外合作办学的优势资源和先进办学理念,被充分应用于学生自我管理之中.在实际发展中,探寻其发展趋势、进行其规模的研究以及教育深度的拓展,具有重要的意义.广西金融职业技术学院分别与台湾德明财经科技大学、台湾东南科技大学、香港金融管理学院等多所境外院校开展了多种类型的合作办学项目,积累了丰富的合作办学经验.本文以中外合作办学学生自我管理现状作为切入点,结合笔者所在学院在合作办学中取得的经验,探寻学生自身发展特点以及有效管理模式的创新路径,为实现学生管理效能最大化提供合理化建议.     

特扶人群的特殊关怀模式研究——“新希望家园”经验总结

北京市西城区展览路街道创建的"新希望家园",以伤残死亡特扶人群为对象,以"自我管理、自我服务、奉献社会"为宗旨,以心理抚慰和精神慰藉为重点,通过开展形式多样的帮助、自助、互助活动,帮助他们走出心理阴霾,重新回归社会,重燃生活希望。通过对"新希望家园"的调研评     

管理的终结及后层级制

管理的终结不是指不再需要管理,而是指非人性化的、机械的层级制为新型的组织体系所替代。层级制现实的困境和内在价值的冲突,使得管理的终结成为可能。然而,扁平化、网络型等替代型组织并非完全为现实情境所适应,仅仅处于一种理想化的状态,使得管理的终结难以转变为现实。纵观中国管理界,层级制仍然是主要的组织模式。通过对管理终结的探讨,认为合作制组织是以其可能性和现实性的统一而成为"后层级制"的组织形式。