图学教育思想一议

本文举例说明了高等教育的教学目标和改革方向 ,分析了目前图学教育中存在的问题。提出应转变观念 ,还大学教育本来面目。结合机械类机械制图课程 ,较为详细地阐述了“熟练掌握、掌握、理解和了解”四个层次具体教学内容、课时比重、教学要求等。     

绘制人生蓝图 始自绘好一张张图纸

选择一条适合自己的路,走向属于自己的未来。刚进中专的那段日子里,我曾为自己中专生的身份感到沮丧、自卑,对今后的前途深感迷茫。我觉得当今社会上大学生很多,自己中专毕业后根本不会有什么作为。在上海科技管理学校四年的学习生活改变了我。在校期间,我积极参加学校组织的各项活动,在服务同学的同时提升了自我教育、自我管理的能力,找到了一片属于自己的天空。在党支     

以数字化测图技术为背景的测量学课程实验教学的再思考

以宿州学院测绘专业的测量学课程实验教学为例，对目前测量学课程实验教学现状进行了分析，认为目前测量学课程实验教学内容存在两大问题：一是以传统光学仪器为中心，学生实践能力的培养在教学中没有得到强化；二是教学中，没有充分体现数字化测图技术的应用。为此，构建了以数字化测图技术为背景的测量学课程实验教学内容：在掌握传统光学测量技术的基础上，重在全站仪、GPS为中心的数字化测图技术的应用，强调学生实践能力的培养。     

魏县旅游线路设计与评估

近年我国旅游业蓬勃发展,有效分析和理解相关数据,设计最佳旅游线路,有助于更好的服务于旅游业.以邯郸市魏县旅游景点为实例,建立最佳旅游线路的图论模型,应用TSP问题的动态规划算法进行最佳旅游路线设计.并基于层次分析法从文化历史、景色优美、交通状况、人流量四个方面进行旅游景点的筛选,对旅游景点评估后设计最佳旅游路线.     

中医古籍类图书出版情况概述

学习阅读中医古籍的方法、大量阅读中医古籍是学习中医的主要方法,基本上每一位学习中医的人都要购买许多中医古籍类图书,尤其一些经典古籍更是基本人手一册。因此,出版社也都看好这个市场,出版了各类、各种形式的中医古籍。作者对国内中医古籍图书市场的情况做了调研,现概述如下,希望能对中医古籍类图书的出版有所启发。     

胡煦《周易》注释中"观象之法"的创新与发展

胡煦是清初易学大家,他的易学涵盖象数易学和义理易学.就胡煦的<周易>诠释而言,他在观象之法方面有较大的创新与发展,这主要包括三种:以体卦主爻说释"往来"、"内外"、"上下"等字词;采用先天图释"遇"、"邻"、"婚"三字;采用月体纳甲说释"西南、东北"、"先甲后甲"、"先庚后庚"、"月几望"等词.在这三种观象之法中,前二者是发前人所未发,第三种则是在传统月体纳甲说的基础上,进一步纳入先天图和日月交光的观念,从而发展了以月体纳甲说释<易>的方法.而胡煦之所以能够在观象之法方面获得较大突破,原因则在于其方法背后深刻的易学观.     

淡

俗话说，水火不相容。可“淡”，拆字却是“一水傍二火”，自然天成、相依相偎。这是何种意境，何等气度，寓意深刻．意蕴悠长。自古文人似乎对“淡”，向来情有独钟。菊，便是绝佳的寄予。唐代司空图的《二十四诗品·典雅》中云：“落花无言，人淡如菊，书之岁华，其曰可读。”菊之淡，与人之淡，相喻相通。这样的淡，淡在荣辱之外，淡在名利之外，淡在诱惑之外，却淡在骨气之内。这样的淡，能够让我们在物欲横流的滚滚红尘中击破纷扰．洞察世事，淡泊明志，活出真我。     

基于四分图模型的啤酒中间商满意度测量应用研究

随着企业的产品同质化程度越来越高、渠道的重要性越来越重要.中间商作为企业分销渠道的重要组成部分和环节,提高中间商满意度有益于增强企业分销渠道稳定性和提升渠道效率,企业应重视对中间商满意度进行评价,并制定相应合理的渠道策略提升中间商的满意度,从而提高渠道效率.     

江苏壁画的回顾与瞻望——写在“第五届江苏省壁画展”开幕之际

壁画是最古老的画种之一,它的前身可以追溯到史前的洞窟壁画和摩崖岩画。以后随着建筑的出现,壁画与"壁"结下不解之缘,遂成为建筑的组成部分。遥想在那资讯传播极不发达的古代社会,壁画曾以其尺幅巨大的容量、长于叙事的功能和民主开放的姿态,成为传播社会意识形态的重要载体,同时也因其易读性和自明性等特征,成为上至帝王、下至百姓喜闻乐见的艺术样式。一部壁画史,记录人间万象,图说百代兴亡,既是一部现实生活的壮阔画卷,也是一阕人类追求信仰和理想的恢弘乐章。     

文学与图像——兼论图像时代的文学命运

在当前图像时代的背景下,文学领域充斥着图像,文学遭遇了图像的挑战,文学与图像关系的研究成为一个热点话题。在历史上,文学与图像一直存在着分分合合的关系,经历了语图一体、语图分体和语图合体三个阶段。我们的文学与图像关系研究应当集中在语图合体时代,这个时代的典型形态就是明清小说插图和现代影视艺术,从中可以发现,图像媒介的引入毫无疑问地促进了文学的发展。