如何培养学生的良好语文习惯

培养中学生学习语文的良好习惯,是语文教学的重要任务。叶圣陶先生早就有过精辟的论述：“语言文字的学习,就理解方面说,是得到一种知识;就运用方面说,是养成一种习惯。”这是叶老经过几十年探索而总结出的宝贵经验。托尔斯泰有关于习惯的名言说的更妙：“好的习惯使人成为天才,坏的习惯能使人成为囚徒。”从某种意义上说,     

对现代孩子教育方法的探索

素质教育已经提出很多年,在人们的印象中,素质教育就是培养学生良好的学习能力、创新能力以及良好的行为能力的教育。可是真实情况又怎么样呢?现代孩子的教育问题有哪些呢?目前学校的素质教育真的解决了现代教育的诸多问题吗?怎么引导孩子养成良好的习惯。要注意以下二点:第一:抓住时机,时机越早,良好习惯就越容易养成。大家都知道,良好的习惯是人生成功的基石,良好的习惯应该从幼儿开始,其实幼儿在一岁、两岁就已经有了极强的模     

浅谈音乐课堂中如何培养学生的养成习惯

音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一,是人类通过特定的音响结构实现思想和感情交流的必不可少的重要形式,是人类精神生活的有机组     

从益德活动和良好习惯入手致力德育教育的无痕有效

中职学校德育现状要求德育工作者创新德育教育方法,追求德育教育管理的无痕有效.从益德活动和良好习惯入手致力德育教育无疑是值得职业学校德育教育管理者探索、践行的有益途径.让学生从生活、实践与良好习惯入手学习道德,最有助于产生积极、正面的育人效果,践行德育育人的无痕有效势在必行.     

养成良好作文习惯，打好小学作文基础

小学生良好作文习惯的养成在长期的作文教学中占有重要地位,作文习惯的好坏直接影响学生作文的质量和发展的空间。在作文教学中,教师应该循序渐进,慧心操作,改进教学策略,逐步使学生养成列提纲或打腹稿的习惯、一气呵成的写作习惯、自我修改作文的习惯和仔细观察的习惯,打好小学作文基础。     

多措并举抓德育 健康品格奠人生——建湖县第一中学德育实践

正教育是什么,往简单方面说,就是养成良好习惯德育是学校教育的灵魂,是学生健康成长和学校工作开展的保障。作为校长,对学校德育工作必须有清醒的认识和深刻的理解,具备扎实开展德育工作的能力。在上级部门的领导和关怀下,我校坚持以机制优化为龙头,形成工作合力;以队伍建设为基础,提高工作水平;以活动开展为载体,丰富工作内涵;以自主管理为突破,升华工作品位;以环     

浅谈如何在信息技术教学中进行德育渗透

新课程标准下,信息技术课程以培养和提升学生的信息素养为根本教学目的,而在完成基本教学任务的同时,信息技术教师还肩负着渗透德育教学工作的重任。一、培养学生良好的行为习惯和优良的道德品质(一)培养学生爱护机器、遵守机房制度的良好习惯首先,要使学生明白,良好的上机习惯不仅是个性心理品质的良好反应,也会     

攻心“五部曲”

小学时期是孩子长知识、长身体、养成良好习惯的重要阶段,也是其人生观与世界观逐步形成的阶段,可谓是身心健康发展的黄金时期。可是这一时期的小学生因面临着生理与心理上的急剧变化,加之社会影响、     

垃圾袋投桶也有讲究

我们小区的垃圾桶旁比较清洁,是因为小区居民有不乱倒垃圾的良好习惯。不过,我发现在垃圾投放时还有一些小的细节需要注意。比如,一位老年居民向我介绍说,他扔垃圾时一般都顺手把垃圾袋打个结,然后再投入桶中,