良好的开端初探

化学教学初始值得注意的几点是:1、认真做好学年计划和学期计划;2、研究学生,了解学情,设计教法;3、尽快进入角色,上好第一堂课,为今后的教学开好头;4、尽快熟悉学生,应在开学两周之内叫出学生的名字;5、广泛开展趣味化学小实验,积极培养学生的好奇心和学习化学的兴趣.这些方法给化学教学带来了良好的开端。     

班级学习风气的建设策略

一个班级的学习风气作为课堂教学过程中存在的一种习惯性势力,会常常作用于教学过程。良好的学风会潜移默化地影响学生的学习态度,同时教师也更出色地完成教学计划和教学目标,提高教育质量;而消极颓废的学风则妨碍学生学习,降低教学活动的成效。所以,学习风气也是一种教育力量,无论是优是劣,都会客观地作用于教学活动。重视对学风的分析、研究和建设,对于提高课堂教学效果是十分必要的。     

浅谈英语教学中有效运用信息反馈

新课程,新理念,新教法,新师生关系。高效课堂是我们老师正在研究的课题:如何在英语教学中做一个有心的察言观色者?在整个英语教学过程中,我们要敏锐地观察学生,要多渠道接收反馈信息,并及时把握及处理这些信息,提高教学效率,优化课堂教学。     

每块木头都可以是一尊佛

<正>你的孩子是一块朽木,还是一尊佛?一个美国小男孩,因为患有多动症,注意力无法集中,总是喜欢蹦蹦跳跳,手舞足蹈。家长忧心忡忡,带着儿子四处求医问药,却毫不见效。有人开玩笑说,孩子这么喜欢动,干脆让他去跳     

浅谈如何在班级管理中融入行为铸德

扬州旅游商贸学校在探索职业学校德育途径与方法的实践中逐步构建了以文化潜能养德,行为潜能铸德,劳动潜能砺德,活动潜能育德为内容的潜能德育体系。在班级管理中融入行为铸德,通过行为训练能督促学生养成良好的行为习惯,有效提高学生的道德修养。     

职业院校“问题生”教育转化的实践与探索

问题生是指那些与同年龄段学生相比,由于受到家庭、社会、学校等方面的不良因素的影响及自身存在的有待改进的问题,从而导致在思想、认识、心理、行为、学习等方面偏离常态、需要在他人帮助下才能解决问题的学生。他们常常表现为思想不求上进、不遵守纪律、行为习惯差、不能完成学习任务等。问题生已严重影响了校园风气,增大了班级管理难度,妨碍了学生健康成长。问题生教育转化是中职学生教育管理工作中的重点与难点,也是需要我们不断认识与探索的课题。     

良好的心境

坐在火车上,看得到风景在出现、消失,又出现,一直此起彼伏,那是因为你在前进。你只能带着自己去旅行。对他人,可以善待、珍重,但无需寄予厚望。     

8招培养孩子的“领导力”

领导力就像是培育一棵多年生的植物,一朝播种,收获无限。人生是一场马拉松,而不是百米冲刺。所以父母要把目光放得更加长远,让孩子拥有全局观和领导力。领导力就像是培育一棵多年生的植物,一朝播种,收获无限。在宾夕法尼亚州立大学的某青少年活动研究中心里,研究人员询问65位少男少女什么是领导力。他们对这个词的形容几乎没有差别:能好好领导他人,通常面带微笑,他们自我感觉良好,也能使你感觉良好。     

生态系统生产总值GEP启动

生态系统生产总值(Gros Ecosystem Production,简称GEP)是建立一套与国内生产总值(GDP)相对应、能够衡量生态良好的统计与核算体系。GEP与GDP虽有一字之差,但内容却完全不同。生态系统生产总值是由世界自然保护联盟提出,通过计算森林、荒漠、湿地等生态系统以及农田、牧场、     

安全文化建设是促进安全生产的基石

安全文化是产生于企业生产实践的一种企业文化。安全文化就是安全理念、安全意识以及在其指导下的各项行为的总称,主要包括安全观念、行为安全、系统安全、工艺安全等。近年来,安全文化越来越受到政府和企业的重视,很多企业都在不同程度地进行企业安全文化建设,以期规范、改变员工的行为习惯,增强其安全意识,从而促进企业的安全生产。