“爱心妈妈”当月老 为单身青年牵红线

在北京市昌平区瑞旗家园社区活跃着由6名“爱心妈妈”志愿者组成的服务队。她们为小区内外的单身青年们提供相互交流的平台，不遗余力地为他们牵红线。     

“五心”教育转化学困生

由于学生在各个阶段发展的多样性、不一致性，使得学困生在每个学校、每个班级都普遍存在，其形成原因也是多种多样的。我们在教育教学过程中，学困生转化成功与否，直接影响到一个学校的学风和校风，乃至一个学校的教学质量的好坏。教师要用爱心、信心、耐心、恒心和细心去转化学困生，让他们成为班级的骄傲。     

河南师大暑期服务队赴灾区献爱心

2009年暑假期间，河南师范大学“情系汶川，爱心传递”暑期神会实践团队奔赴汶川县映秀镇板房安置点，通过多种形式向灾区老百姓提供帮助。     

泰州王门巨擘──王一菴哲学思想抉微

王一在格物、诚意、良知、乐学、知行关系等中国古代哲学问题上，既忠实继承、积极推行其宗师王阳明、王心斋等人的学说，又给以创造性的阐释，纠正其流弊，进一步发展了他们的思想，对泰州学派形成独特的思想体系和学术风旨作出了重要的贡献。     

自然状态与社会状态──卢梭的人生哲学与中国传统人生哲学之比较

自然状态中的人类生活是卢梭百般推崇的人生福地；“小邦寡民”的社会，是老子无限向往的生存环境。卢梭认为，欲望的膨胀导致人生陷于痛苦不堪。道家学者也认为，现实人生的痛苦渊源于人们炽烈的欲望。卢梭良心的概念、陆九渊“本心”的范畴和王阳明“良知”的观念，实质上代表着中西哲人对文明社会弊端的深深忧虑，并显示出人们对远古社会的那种温情脉脉、田园牧歌式人生状态的神往。     

“爱心品牌”：幸福晚年的保障

近日，江苏省溧阳市溧城镇清溪路社区继爱心之家、爱心作坊、爱心书画室、爱心康复室和爱心浴室等一系列爱心品牌成功打造以来，推出又一爱心品牌——“爱心食堂”。     

“撑伞女孩”何以让我们感动？

西祠网上传一组照片：暴雨如注的苏州街头．一女孩撑着一把花伞．为躲避不及的一位腿脚残疾的老年乞丐挡雨．老人慢慢地向路边商店挪动避雨．女孩的雨伞始终撑张在老人的头顶上．自己全身被雨水淋透了。     

领养，并非安置地震孤儿唯一的方式

唐山大地震后，我国探索了安置孤儿的三种方式：爱心学校、亲属领养、社会领养。但无论是抚养过地震孤儿的爱心人士，还是地震后成长起来的孤儿，在思考如何安置“汶川地震”孤儿时，都异口同声：这是集体的灾难，需要集体的温暖，爱心学校是最佳的选择。无独有偶，1999年我国台湾“9·21”大地震之后，是由台湾安泰人寿保险公司认养了全部的地震孤儿。     

热爱孩子是从业的前提——准育婴师的心声

潘虹,这位来自黑龙江大庆的美女,大专毕业后,一直在幼儿园从事美术教育. 潘虹:很多人都问我为什么要参加育婴师培训.其实原因很简单,因为我特别喜欢孩子,我觉得这是从事育婴师这个职业的前提条件.这是个充满爱心,需要我们用热情去全心投入的职业.我看好它,我认为它是一个朝阳行业,将来很想从事这一行业的工作.参加完培训后我就准备由幼儿园教师向育婴师职业过渡,最后完全投入到这一行中.     

七旬奶奶郑美文：13年爱心义教挽救失足少年240多名

少年失足犯罪被关进管教所之初，对自己的未来大都是感到迷茫，甚至“破罐子破摔”，难以改造。一位老人13年如一日，用自己博大的爱心，挽救了240多名失足犯罪的少年，被失足犯罪少年亲热地称为“我们的奶奶”。