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321.
仝兆岐 《中国石油大学学报(社会科学版)》2009,25(5):65-68
中国石油大学在东营40年的办学实践中,石大人经过艰苦奋斗,取得了辉煌的成就:如今,学校具有较强的办学整体实力,为国家现代化建设培养了大批优秀人才,学校具有较强的科研实力,尤其重要的是学校积淀了宝贵的精神财富。回顾在东营办学40年的历程,可以得到如下重要的启示:学校培养的人才应有为国家战略发展服务的思想,应当坚持不懈地对学生进行四种教育。今后,学校应当紧紧抓住国内外提供的历史性发展机遇,解放思想,转变观念,不断深化改革,创造中国石油大学更美好的明天。 相似文献
322.
当前,全球性金融危机波及我国,并对我国经济社会的发展造成了一定的困难。在此背景下,胡锦涛总书记在中纪委十七届三次全会上发表重要讲话,要求各级领导干部要大力发扬艰苦奋斗精神,牢固树立过紧日子的观念,勤俭办一切事业,求真务实、真抓实干。 相似文献
323.
权立枝 《山西高等学校社会科学学报》2004,(Z1)
根据我国社会主义初级阶段的国情以及经济发展的需要 ,我们既要刺激消费 ,扩大内需 ,拉动经济增长 ,又要提倡艰苦奋斗 ,树立正确合理的消费观。这样 ,就必须要正确处理合理消费与艰苦奋斗之间的辩证关系。 相似文献
324.
325.
326.
学习宣传贯彻党的二十大精神是当前和今后一个时期全党全国的首要政治任务,扎实推进党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑是高校思政教师亟待解决的重要任务。结合“三个务必”,在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(以下简称毛概课)教学中,让学生读懂党的初心使命、响应党的伟大号召;把小我融入大我、把人生汇入复兴;保持谦虚谨慎、发扬艰苦奋斗,为谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章奉献自己的青春力量。 相似文献
327.
从中国工农红军面对现实、不畏艰险、心系他人、顾全大局四个方面,进一步探讨了长征精神的主要内涵,它们是:实事求是的精神、艰苦奋斗的精神、无私奉献的精神、团结协作的精神.并联系实际,探讨了对长征精神进一步发扬光大的具体要求. 相似文献
328.
在“十五大”召开前夕,北科大党校赴延安学习考察团完成了延安学习考察的活动,本文结合学习“十五大”精神,以延安考察学习心得方式,从党的“七大”到党的“十五大”,阐明革命和建设事业,都需要高举毛泽东思想的伟大旗帜,现阶段更要高举邓小平理论伟大旗帜的重要性。新时期,也要发扬延安艰苦奋斗的精神,只有这样,才能把我们的各项工作搞好,把我国的四化建设推向新的目标。 相似文献
329.
330.
艰苦奋斗精神的本质是要有民族自信心,要把立足点放在自己力量的基点上,并朝着既定目标不懈地拚搏奋斗,直到最后胜利.在抗震救灾中,艰苦奋斗作为精神动力,时刻激励灾区人民迅速从废墟中站起来,咬紧牙关,知难而进,攻克时限;时常号召受灾人民尽快从地震中走出来,振奋精神,排除万难,拼搏进取.四川乃至全国人民前一段时间的抗震救灾实践早已证明,牢固确立艰苦奋斗的精神,使人蕴涵动力,奋发有为;摧人通力合作,共度灾难;让人无坚不克,战无不胜. 相似文献