杜菲的瓶中花

向艺术家致敬 劳尔·杜菲（Raoul Dufy，1877—1953）被誉为光与色的大师，他对色彩的驾驭真正达到了随心所欲、自由挥洒的境界。他擅长活泼的曲线运用，对于描绘对象形体的塑造大多都没有真实、细致的描绘，往往都是用看似简单实则精彩异常的线条勾勒而成。这些看似不经意的点点画画，酷似中国水墨画带给人的那种行云流水、龙飞凤舞的轻松与潇洒。     

机关党建要为科学发展大局提供思想政治保证

胡锦涛总书记指出:机关党建工作必须适应新形势、新任务的要求,走在党的基层组织建设的前头。机关党建工作必须以此为目标,在继承中创新,在创新中发展,不断提高科学化水平,在服务大局、服务基层、服务群众的实践中开创新局面。     

四川藏区“9+3”学生在蓉文化适应及对策研究

本文以对四川藏区"9+3"学生文化适应的田野调查资料为依据,借用巴瑞(John Berry)的双维度理论模型来分析"9+3"学生所选择的文化适应策略。结果表明,在不同的适应领域表现出不同的适应策略,即在语言、饮食和装束等方面学生采取"整合"的策略模式;在专业技能的学习上采取了"同化"的策略模式;而在宗教信仰和日常伦理道德方面采取了"分离"的适应策略。     

文化与迁移:青年"港漂"的融入适应过程

迁移过程包括迁移动机和融入适应两个涵义.考察文化在香港就业的内地青年迁移动机和对流入地融入适应中的角色时发现:"香港"作为一种特定的文化空间为港漂群体留港工作提供了动机,此时文化作为一种价值和规范系统发挥功能.同时,港漂选择性、策略性地使用内地和香港社会的文化资源来建立界限,以锚定他们在香港社会融入中的安全位置,此时文化作为一种工具箱资源发挥功效.港漂群体的迁移过程是在两种文化观念的互动中完成的.     

春季养生谨记“六个不”

俗话说"一年之计在于春"。中医认为,立春后人体内阳气开始升发,新陈代谢旺盛,此时如采取科学的养生方法,于一个人的健身防病十分有益。但是要想取得预期效果,一定要适应气候和生理的变化规律,坚持"六不"原则,避免步入养生保健误区。不"湿"立春后,雨水增多,湿气加重,细菌、病毒容易生长和繁殖。     

适应行为研究与应用

美国认知与发展障碍学会对智能障碍采用智力与适应行为双向度评量。美国学者对适应行为的定义和适应行为内涵的分类也各有千秋,其中1974年Nihira等人的《适应行为量表》、1984年Sparrow等人的《文兰适应行为量表》是适应行为研究中两项重要成果,影响广泛。台湾在适应行为研究方面也有一系列研究工作,如于1986修订《适应行为量表》为中文版、于2004年修订《文兰适应行为量表》为中文版;徐享良则于1994自行编制"中华适应行为量表",后于2004及2012两次修订该量表。第二次修订"中华适应行为量表"项目旨在深化适应行为因素结构之研究、适应行为发展与幼儿发展需求、增加适应行为之社会效度、满足评分者间一致性之信度需求等。在智能障碍教育上,除应     

试论在内地大城市建设“新疆城”的必要性

随着新疆少数族在内地就业规模的扩大，他们的生活和文化适应以及所在城市的社会管理等都面临新的问题。尝试在内地大城市建设“新疆城”，或许是一个非常有必要的战略举措。     

文字秘书需具备五种能力

正随着党的十八届三中全会的召开和全面深化改革的启动,各级党政秘书将会承担越来越多的政策、制度、条例等文件的起草工作,以文辅政职能将被提升到前所未有的高度。文字秘书如何尽快适应新形势新要求,更好地发挥参谋助手作用,我认为必须着重培养五种能力。一是搜集资料的能力。资料搜集得充足丰富,写起     

“双一流”背景下外籍专家在华高校的文化适应

自我国倡导建设"世界一流大学和一流学科"以来,高等学校聘请越来越多的外籍专家帮助学科建设与学生培养,外籍专家在为我国高校带来产出的同时也面临着一系列的困难。本文分析了在华高校就职的外籍专家的文化适应困难现状,并提出了一定的解决对策。     

大学生社会问题解决能力的特点

采用问卷法，对468名大学生社会问题解决能力的特点及其与社会适应和自我效能感的关系进行研究。结果发现：①大一学生与大四学生相比较，大四学生的社会问题解决能力更低；②女生在消极问题解决倾向上显著高于男生．