艺术学与美学的学科分界--就艺术学从美学中分离走向独立的历程去考察

艺术学从美学中分离走向独立的历程,始终存在着诸多纠缠不清的问题,需要一种自觉的学科意识对这些问题中以疏理、辨析、界定,以利于艺术学和美学的学科建设和发展.     

对20世纪我国艺术学跨学科研究的反思

本文从跨学科理论建设层面对20世纪我国艺术学的跨学科研究进行了全面反思和批判,着重从基本走向、主要矛盾、存在问题、发展前景四个方面予以细致分析,以期对我国当前的艺术学学科建设有所裨益.     

国家社会科学基金艺术学项目：中国特色社会主义文艺理论体系研究

由江汉大学校特聘教授熊元义和江汉大学人文学院吴艳教授、彭松乔教授等联合申报的国家社会科学基金艺术学项目“中国特色社会主义文艺理论体系研究”已于2009年9月正式获准立项（09BA013），这是江汉大学在国家社科基金艺术学中的首次立项。     

关于艺术学科调整与发展的几点思考——以新版学科目录之“音乐”专业为中心

2022年版学科目录对艺术学门类做出了较大调整,其中对专业学位的调整是一大动作：专业学位首次与一级学科并列出现,属同一个学科目录范畴;专业学位与一级学科之比为6比1,占据绝对优势;并且专业学位的培养层次还可上升到博士学位。这就预示着,未来艺术类高层次人才培养的主体是在专业学位领域。“艺术学”作为新版学科目录里唯一的一级学科,它的边界得到极大拓宽,它与专业学位形成依存互补、平等并列的新型关系。这些变动,在学科制度和知识体系层面为建构具有中国特色的艺术学学科体系做好了铺垫。     

民俗艺术学国际学术研讨会综述

民俗艺术学国际学术研讨会是在艺术学被正式确定为艺术门类的背景下召开的,是首次专门针对民俗艺术以及民俗艺术学的集中研讨。会议研讨内容涉及民俗艺术学的特征、体系和方法,民俗艺术的文化内涵与功能的探索,民俗艺术对现代艺术创作的启发,民俗艺术田野调查资料研究,中外民俗艺术的交流比较,民俗艺术的保护与传承等问题。这对在新的时代深入开掘民俗艺术的价值富有深远意义,也对民俗艺术学学科的建设富有推进作用。     

奥特弗利德·赫费的生活艺术学探析

奥特弗利德·赫费的生活艺术学是在反思、升华、重构古代生活艺术学及斯宾诺莎和康德等哲人的生活艺术学说基础之上形成的一个完整体系。该学说以生存一元论克服了传统的实体性的二元对立的形而上学思维模式,把“存在”还原成动词“生存”,对在当今社会历史条件下人的存在方式进行了多元多维的分析与考量,是一种以获得幸福为宗旨的动态的、开放性的生存美学,凸现了生存中各个因素间的相互联系、相互作用、相互依存及多元共生,是对个体自我生成性本质的一种较新的开显方式。     

严思鸣：塔尖上的逐梦者

严思鸣,奥迪德国总部的终身设计师。这个不善言辞的大男孩,用努力的汗水让梦想璀璨绽放。
　　手机设计“天才”
　　2003年,严思鸣毕业于南京艺术学院。在毕业就等于失业的大都市,他有幸找到一份手机设计的工作。这一年,尽管他非常努力,但是依然步履维艰。他的设计和身边强悍的同事比起来相差甚远。他甚至想：“此生能有一款自己设计的手机上市就很满足了。”为了实现这个简单的梦想,他付出了别人双倍的努力。     

论滕固构建艺术学科的思想

滕固不仅是中国美术史研究由传统范式向现代转型的领军人物,他还是构建中国艺术学科的学者之一:他关于艺术学科的定位和构成、艺术学所运用的综合研究方法以及艺术的基本理论等,对于今天的艺术学科建设具有启迪意义。     

寻找中国美学的新境界--读《中国美学与艺术学探微》

《中国美学与艺术学探微》一书是作者近十年来对美学基本问题和艺术学问题探索和思考的结晶,是近年来中国美学研究的一部力作。     

民间艺术的文化内涵研究

通过对民间艺术综合形态———社火的深入研究,探知民间艺术的文化内涵“天人合一”的哲学观,并分析这一中国传统文化的核心观念在民间艺术中根植的历史必然,并对现代工业化进程中民俗文化面临萧条或灭迹的现状进行了反思。希望通过系统地挖掘,搜集与整理使传统文化的精髓通过民间艺术这一古老的载体得以传承与发扬。